Blog de ISEP

Técnicas de manejo de problemas de conducta en el aula

Definimos un problema de conducta en el aula como aquel comportamiento que no es aceptable dentro de los parámetros conductuales idóneos y salen del código establecido en el ámbito escolar. La clasificación de los problemas de conducta según el DSM-IV-TR es la siguiente: Excesos conductuales Hiperactividad Conducta disruptiva Negativismo desafiante Conducta violenta Déficits conductuales Introversión Aislamiento Depresión infantil ... Sigue leyendo

Inclusión educativa, una oportunidad para todos

A la hora de hablar de la Inclusión Educativa, debemos considerar que las actuales condiciones que vive el mundo han impactado todas las esferas de la vida social: la movilidad entre territorios, los cambios políticos y económicos, el reconocimiento a los derechos de colectivos sociales vulnerables, los avances tecnológicos, la apertura de mercados, entre otros, han hecho que nuestro mundo y nuestra sociedad sean cada vez más diversos, más abiertos, más dinámicos. Sigue leyendo &rarr... Sigue leyendo

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