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Blog de ISEP

Neurorrehabilitación centrada en persona: “Tecnología sí, pero no a cualquier precio”

En los últimos años, a nivel mundial y muy especialmente en los países desarrollados, ha habido un aumento de la esperanza de vida, aumentando los años que la población vive, pero con alguna enfermedad crónica o con alguna discapacidad (la esperanza de vida libre de incapacidad (EVLI) no ha aumentado). Todo ello compromete los planes sanitarios y sociales de los distintos países, necesitando una mirada más holística, integral y transdisciplinar a la salud de la población. Haciendo ... Sigue leyendo

Conociendo la neuropsicología y al neuropsicólogo/a

Sin duda alguna, uno de los campos científicos que más está creciendo y evolucionando en los últimos años es el relacionado con las neurociencias: neuropsicología, neurología, neurofisiología, neuroeducación, etc. Los años 90 se conocen como la “década del cerebro”, ya que la revolución de las técnicas de neuroimagen impulsó un gran avance en el estudio del cerebro. Así pues, dichas técnicas marcaron un antes y un después, por lo se considera que, pese a que todas las ... Sigue leyendo

Síndrome del maullido del gato

El síndrome de maullido de gato, también conocido como síndrome de cri du chat, es una condición genética rara causada por la falta de una parte del brazo corto del cromosoma 5. Sigue leyendo →

¿Qué es la neuroeducación?

¿Qué podrían hacer los profesores para que sus alumnos optimizaran su rendimiento académico? ¿Cuáles son las claves para entender cómo aprende nuestro cerebro para poder aplicarlas de forma eficaz en la enseñanza? La respuesta está en saber qué es la neuroeducación. Sigue leyendo →

El cambio consciente. Neurociencia para el día a día.

Conoce las enormes posibilidades que todos tenemos de ser quien queremos, de sentirnos felices y plenos para sacar a ese «campeón» que tenemos dentro.   Cambio consciente, neurociencia o rutinas neurobiosaludables son conceptos que representan la base, el aval y el método para acercarnos al objetivo, el cambio consciente, con mayores posibilidades de éxito.   Los profesionales que nos dedicamos a la enseñanza de los más jóvenes solemos utilizar como ejemplo una frase para sus progeni... Sigue leyendo

Alta Capacidad. ¿Ventaja O Inconveniente? Definición De Alta Capacidad Y Comorbilidad Con Trastornos Del Neurodesarrollo  

Definir la Altas capacidades (AACC) supone un desafío y es altamente complejo debido a la falta de consenso universal.   La visión de la alta capacidad como constructo dicotómico basado en el factor G de Spearman, que está o no presente, como único componente genético y estable a lo largo del tiempo (Warne, 2016), ha evolucionado a una perspectiva mucho más amplia. Actualmente se considera la alta capacidad como un constructo multifactorial, con componentes cuantitat... Sigue leyendo

EL COACHING, El TALENTO Y LA NEUROCIENCIA

         Vivimos “bombardeados” por terminología, estudios y propuestas que en numerosas ocasiones son difíciles de implementar y llevar a la práctica. Cuando nuestra vocación es trabajar con personas acompañándolas para descubrir sus enormes capacidades y su potencial para aumentar las posibilidades de éxito en la consecución de sus objetivos, ofrecer un método riguroso y eficaz se antoja un buen punto de partida.            El coaching expresado de una manera ... Sigue leyendo

El futuro de los negocios: cómo la neurociencia está cambiando nuestra forma de trabajar

El mundo de los negocios evoluciona constantemente y, a medida que avanza la tecnología y se producen nuevos descubrimientos científicos, las empresas se adaptan y cambian para mantenerse actualizadas. Uno de los avances más emocionantes y prometedores de los últimos años ha sido el creciente interés por aplicar los descubrimientos de la neurociencia a las prácticas empresariales a través del coaching ejecutivo que utiliza neuroalgoritmos. La neurociencia consiste en el estudio del sis... Sigue leyendo

Uniendo mundos: neurociencia, neurotalento y empresa

Independientemente de las organizaciones en las que participamos o a las que pertenecemos, ya seamos empresarios, deportistas, cocineros, pediatras o ingenieros, a menudo nos encontramos bombardeados con términos como adaptación al cambio, liderazgo, cooperación, gestión del talento, control del estrés, orientación al cliente, planificación y trabajo en equipo. Nos hallamos en un tiempo en el que nuestro biorritmo se ha visto claramente alterado debido a un mundo que corre y que nos cond... Sigue leyendo

Estimulación temprana: una perspectiva general

La propagación de conocimiento de diversas metodologías y técnicas para mejorar y/o estimular el desarrollo ha sido crucial para los avances de investigación en el neurodesarrollo. Sánchez (2017) define la estimulación temprana como aquella atención que se le proporciona al menor para que se desarrolle en las mejores condiciones físicas, intelectuales y sociales. Todo esto, por medio de juegos y actividades dinámicas. Se ha visto que este conjunto de actividades puede aplicarse... Sigue leyendo