Blog de ISEP

Autor: ISEP

40 años acompañando en el crecimiento profesional en psicología, educación, logopedia y neurociencias.

Focalización sensorial para combatir el bajo deseo sexual

La disfunción sexual más común entre las mujeres es la ausencia de deseo sexual, una problemática cuya etiología es compleja ya que abarca tanto elementos biológicos como psicológicos y sociales. Se estima que cerca de un 40% de las mujeres pueden verse afectadas por esta falta o reducción significativa de interés sexual o de excitación, dando paso así a un Trastorno de Interés/Excitación Sexual Femenina que, según el DSM-5, se manifiesta por al menos tres de las siguientes car... Sigue leyendo →
Psicología Clínica el Publicado el

Aproximación a la Bulimia Nerviosa

En la actualidad, el acto de comer se ha convertido en una actividad social que más allá de definir los diferentes grupos culturales, también proporciona cierta cohesión entre sus integrantes. Así pues, en ocasiones, la comida puede constituir en la razón por la cual una persona puede decidir acudir o no a un evento social. Tanta es la importancia que ha cobrado la alimentación en los últimos años, que cada vez son más las personas que han experimentado alguna conducta... Sigue leyendo →
Psicología Clínica el Publicado el

Abordando las principales dificultades de aprendizaje

Los primeros años de vida de una persona son cruciales tanto para la adquisición como para el desarrollo de destrezas y habilidades. Es por ello que, cualquier desviación que se produzca durante estos años, puede suponer en un futuro ciertas dificultades de aprendizaje. En 1988, la National Joint Committee definió el término de dificultades de aprendizaje como “un grupo heterogéneo de trastornos que se manifiesta en dificultades significativas en la adquisición y el us... Sigue leyendo →
Educación el Publicado el

Técnicas de intervención en musicoterapia

Las terapias creativas, también llamadas terapias expresivas o terapias artísticas, utilizan las diversas modalidades de las artes expresivas (arteterapia, musicoterapia, teatroterapia…) para promover la expresión, la creatividad, la intuición, la comunicación, la toma de conciencia, el autoconocimiento y la mejora del bienestar personal y social. De este modo, gracias a la combinación de recursos imaginativos y expresivos de las personas junto al acompañamiento terapé... Sigue leyendo →
Educación el Publicado el

La diversidad desde la Teoría de las Inteligencias Múltiples

Hoy en día, se conoce que las personas consideradas exitosas, no son necesariamente aquellas que obtienen las mejores calificaciones en la escuela. Es decir, la capacidad intelectual de una persona no es sinónimo de un óptimo desempeño personal y social, sino que existen otro tipo de competencias personales que contribuyen a este éxito. Pese a eso, parece que tanto el sistema educativo actual como la propia cultura, siguen priorizando aspectos tales como la capacidad lingüística... Sigue leyendo →
Educación el Publicado el

Inauguración del curso 2020-2021: año cargado de sueños profesionales

La semana pasada el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) realizó el acto inaugural del curso 2020-2021 para dar la bienvenida a cerca de 800 alumnos y alumnas que este año han depositado toda su confianza en ISEP para cursar cualquiera de sus programas de máster en alguna de las 3 modalidades ofertadas este año (presencial, online e ISEP At Home). Debido a la situación actual y siguiendo todas las medidas de seguridad recomendadas por las autoridades sanitarias, el ac... Sigue leyendo →
Actualidad el Publicado el

Comprendiendo los diferentes tipos de afasias

Una lesión en el Sistema Nervioso Central (SNC), especialmente si afecta al hemisferio izquierdo, puede suponer daños en áreas o estructuras cerebrales implicadas en el lenguaje y la comunicación. De este modo, cuando una persona sufre una lesión cerebral y como consecuencia de ello, experimenta una pérdida total o parcial de la capacidad del cerebro para comprender o utilizar el lenguaje, estamos frente a un caso de afasia. El DSM-V define la afasia como “una disfunción del lenguaje q... Sigue leyendo →
Logopedia,Neurociencias el Publicado el

Terapia Dialéctico Conductual para el Trastorno Límite de Personalidad

Hoy venimos a hablarte sobre la Terapia Dialéctico Conductual para el abordaje de los Trastornos Límite de Personalidad La personalidad se define como el conjunto de rasgos y cualidades que configuran la manera de ser de una persona, a la vez que la diferencian de las demás. No obstante, más allá de esto, este concepto también hace referencia al patrón de pensamientos, sentimientos y conductas que caracterizan a una persona. Asimismo, la personalidad de una persona... Sigue leyendo →
Psicología Clínica el Publicado el

Heminegligencia, una lesión en el hemisferio cerebral derecho

El cerebro es el órgano principal del sistema nervioso central el cual está constituido por dos mitades, el hemisferio derecho y el hemisferio izquierdo. Cada uno de estos hemisferios está especializado en conductas distintas. Así pues, mientras que el hemisferio derecho está estrechamente ligado con la expresión no verbal (percepciones, emociones, intuiciones…), el hemisferio izquierdo se relaciona especialmente con la capacidad lingüística de las personas. Además, cabe de... Sigue leyendo →
Neurociencias el Publicado el

Acoso laboral o mobbing, ¿cómo detectarlo?

Debido a todos los cambios que están sufriendo las organizaciones, la exposición a los riesgos psicosociales se está haciendo cada vez más frecuente e intensa, haciendo necesario su identificación, evaluación y control con el fin de evitar los riesgos que llevan asociados en materia de salud y seguridad en el trabajo. Los principales riesgos psicosociales del ámbito laboral son: Estrés: definido por la comisión europea como “patrón de reacciones emociones, c... Sigue leyendo →
Psicología Clínica el Publicado el
  2. 1
  3. ...
  4. 6
  5. 7
  6. 8
  7. 9
  8. 10
  9. ...
  10. 55