Blog de ISEP

Etiqueta: Aprendizaje

Metrodora y Alma Matter se Asocian con el Gobierno de Colombia para Fomentar la Educación y el Desarrollo

En un mundo donde la educación es la clave para el progreso, Metrodora y Alma Matter se enorgullecen de fortalecer su compromiso con la sociedad y el sistema educativo mediante una emocionante iniciativa: ¡Becas parciales con el Gobierno de Colombia en áreas clave como Farmacia, Enfermería y Psicología! Metrodora, grupo líder en formación en salud y deporte, ha unido fuerzas con Alma Matter, centro de servicios universitarios especializado en edu... Sigue leyendo →
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Neuroeducación: Tu Guía Hacia el Aprendizaje del Futuro

La Neuroeducación ha transformado el paradigma de la capacitación al incorporar y promover la integración interdisciplinaria de las ciencias de la educación con aquellas que se ocupan de estudiar el funcionamiento del cerebro, convirtiéndolo en un aprendizaje significativo y transformador. La neuroeducación no solo es una disciplina; es la revolución que redefine la forma en que entendemos y abordamos el aprendizaje. En este artículo, te invitamos a explorar las maravillas de ... Sigue leyendo →
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Promoción de la salud mental desde las aulas

Los trastornos mentales son, a día de hoy, uno de los temas con mayor necesidad de abordaje inmediato a nivel mundial. El aumento de las tasas de prevalencia en trastornos como la depresión y la ansiedad, presentaron el primer año de la pandemia, un significativo aumento del 25%, aunado a los ya más de mil millones de personas a nivel mundial que presentaban algún diagnóstico mental para ese entonces. La OMS, afirma que los trastornos mentales son, en la actualidad, la principal causa d... Sigue leyendo →
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¿Leer en papel o en digital? ¿Aprendemos igual?

Una cuestión que preocupa especialmente a docentes y educadores, es si usar un soporte de papel o uno digital influye en el acto de leer y comprender. El eterno debate. Según concluye el profesor, investigador y divulgador científico David Bueno en el Diari ARA, casi un centenar de estudios publicados estos últimos años -muchos de los cuales recopilados y comparados en dos metaanálisis publicados en el Journal of Reserach in Reading y en Review of Educational Reserach-... Sigue leyendo →
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La metacognición como estrategia de aprendizaje

Si te dijera que existe una manera de aprender mejor, ¿me lo creerías? Aquí tengo una estrategia clave para mejorar el aprendizaje: la metacognición. Por definición la metacognición se entiende como “el pensamiento acerca del pensamiento”. En palabras más claras, es la capacidad de regular y monitorear los conocimientos propios. Cross & Paris (1988) la definen como, el conocimiento y control que se tiene acerca del propio pensamiento y del aprendizaje. Y, ¿qué tipo de ... Sigue leyendo →
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Experiencia de Aprendizaje Mediado

Reuven Feuerstein fue un pedagogo y psicólogo judío nacido en Rumanía (1921-2014), creador del Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI). El programa está enfocado a la adquisición de operaciones mentales esenciales para el adecuado funcionamiento cognitivo, ha sido traducido en más de 18 idiomas en diversos países del mundo y se encuentra en la línea activa de lamodificación cognitiva. La teoría de modificabilidad cognitiva estructural afirma que, mediante la exposición d... Sigue leyendo →
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¿Dejamos de aprender alguna vez?

Desde que nacemos hasta que morimos tenemos capacidad de aprender, adquirir nuevos conocimientos, estudiar y olvidar. Sin darnos cuenta aprendemos mediante la observación, experimentación, ensayo-error, repetición e interacción. Traemos una herencia genética que interactúa constantemente entre la cultura a la que pertenecemos, el cual, hace posible la maduración y los aprendizajes imprescindibles para subsistir y evolucionar como especie. Los seres humanos aprendemos a través d... Sigue leyendo →
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Técnicas y estrategias de enseñanza virtual

Con este regreso a clases de manera online, te mostramos algunas técnicas y estrategias de enseñanza virtual para que tú y  tus alumnos puedan aprovechar al máximo tus clases. Las clases comienzan de nuevo y se continúa utilizando una estrategia online para cuidar nuestra salud, por ello te presentamos algunas técnicas y estrategias de enseñanza virtual para que puedas aprovechar al máximo las clases y tus alumnos tengan un mejor rendimiento académico. Primero se tiene que hacer un an... Sigue leyendo →
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La Curiosidad y el Aprendizaje: De las Neurociencias al Aula

En los últimos años, se han realizado investigaciones que dan luces acerca del papel que juega la curiosidad en el proceso de aprendizaje y su neurobiología. Hay aún muchos interrogantes, sin embargo, la información obtenida en dichas investigaciones nos permite emplear estrategias para facilitar el aprendizaje en el aula. En lo cotidiano, nos referimos a la curiosidad como ese deseo de saber y conocer más de lo que ya conocemos. En el ámbito científico, la definición del conc... Sigue leyendo →
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