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ISEP celebra su 35º aniversario

ISEP celebra su 35º aniversario

El Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP), celebra este año el trigésimo quinto aniversario de su fundación, consolidándose así como el centro de formación para psicólogos, educadores, logopedas y neuropsicólogos más importante de España.

Así pues, tras más de tres décadas ofreciendo formación en el ámbito de la psicología, la educación, la logopedia y las neurociencias, y con más de 35.000 egresados de más de 35 países distintos, ISEP ha logrado consagrarse como una institución independiente con clara dimensión internacional y espíritu práctico y social, que goza de gran prestigio en sus ámbitos de intervención.

ISEP, a la vanguardia de la formación desde hace 35 años

Los inicios de la institución se remontan a 1984 cuando Raimon Gaja, psicólogo clínico, decidió crear una institución privada de formación superior e intervención clínica dedicada a la psicología, la educación, la logopedia y las neurociencias.

El principal objetivo de ISEP ha sido crear programas de especialización que ofrezcan a los profesionales de la psicología, la educación, la logopedia y las neurociencias una formación clara, integral y de calidad.

Desde sus inicios, ISEP ha basado su modelo pedagógico en una metodología interactiva que permite a sus alumnos convertir los conocimientos teóricos en procedimientos prácticos. De este modo, se pretende que los alumnos desarrollen las habilidades y competencias necesarias para desenvolverse con éxito en la práctica clínica.

Además, el carácter eminentemente práctico que ofrecen las diferentes formaciones que ofrece ISEP, viene respaldado por la experiencia en el día a día de los centros de ISEP Clínic, una red de 22 centros de atención multidisciplinar repartidos por todo el territorio español que, en sus más de 30 años de existencia, ha tratado a más de 20.000 pacientes.

Asimismo, a lo largo de estos más de 30 años, ISEP también ha creado ISEP Editorial, una línea de publicaciones propias especializadas en el ámbito clínico y de la educación, la cual pretende aportar herramientas prácticas tanto para la intervención como el tratamiento de caso clínicos concretos.

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