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“Los docentes de ISEP aportan una enseñanza diferencial para nuestra carrera”

María Paz es una estudiante ecuatoriana que se encuentra en ISEP Barcelona cursando los Másteres del área de Educación de Coaching Educativo y de Intervención en Dificultades del Aprendizaje. Se muestra entusiasmada hablando del centro y todo lo que envuelve a sus dos titulaciones, pero especialmente con los docentes de ISEP. También destaca el valor de las prácticas en centros externos de cara a obtener experiencia para facilitar una salida laboral. Sigue leyendo →

Actualidad,Educación el

Tratamientos para la educación especial: una mirada diferente a la discapacidad

Desde ISEP agradecemos mucho a Mayka Gómez este texto tan personal y positivo que comparte en nuestro blog. Mayka es alumna del Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje y ha aprovechado la oportunidad que brindamos a nuestros alumnos para traeros una mirada diferente hacia la discapacidad. Si quieres compartir tus pensamientos y experiencias en el sector de la educación especial, contacta con nosotros. Os dejamos con la experiencia cercana y personal de Mayka. Sigue leyendo ... Sigue leyendo →

Educación el

Autismo en el aula

Tener niños con Trastorno del Espectro Autista (TAE) en una clase es una situación que implica a la familia, a los docentes, al equipo completo del centro y a sus compañeros y familias también. Sigue leyendo →

Educación el

Estimulación y reeducación auditiva en niños

La forma en que percibimos el mundo a través de nuestros sentidos es esencial para un desarrollo apropiado de nuestras capacidades. Si alguno de estos sistemas funciona de forma inadecuada, la persona puede ver comprometidas sus capacidades y con ello, distintas áreas de su vida. En el caso de la audición, especialmente cuando hablamos de la sensibilidad auditiva en niños, si percibimos los sonidos y los procesamos de forma incorrecta, esto genera un retraso en las señales cerebral... Sigue leyendo →

Actualidad,Educación,Logopedia el

«ISEP ha mejorado enormemente mi perfil profesional»

Con el testimonio de Belén Prieto queremos dar comienzo a nuevos contenidos en el blog de ISEP donde iremos conociendo la experiencia de nuestros alumnos y exalumnos con nuestra institución, así como sus motivos para escoger ISEP, las ventajas que se han encontrado y lo que más destacan de su aprendizaje académico. Sigue leyendo →

Educación,Psicología Clínica el

Aprendiendo desde nuestro cerebro emocional

Millones de neuronas son estimuladas por la información que recogen nuestros cinco sentidos. Pero… ¿qué es lo que finalmente permanece en nuestra memoria? Si cerrásemos los ojos en busca de nuestros recuerdos de infancia en la escuela, sobre los conocimientos que nos transmitían nuestros profesores, vendrían a nuestra mente imágenes o sonidos de aquello que nos impactó, nos emocionó, que fue original y nos gustó tanto que quizá nos llevó a especializarnos en esa materia. Sin e... Sigue leyendo →

Neurociencias,Actualidad,Educación el

Método de Acciones Terapéuticas: un abordaje muy potente

El Método de Acciones Terapéuticas, también conocido como por las siglas MAT es un método que cada vez cobra más importancia entre los profesionales que realizan terapia a sus pacientes. A lo largo de estas lineas os explicaré de qué trata el MAT y por qué considero que es positivo incluirlo en las sesiones. Sigue leyendo →

Educación el

ISEP renueva el sello Cum Laude de Emagister por las valoraciones positivas de sus alumnos

Emagister.com, portal líder en servicios de formación, renueva el sello Cum Laude a ISEP como distintivo de calidad. Este reconocimiento se otorga a los centros de formación de España con mejor valoración por parte de sus alumnos, superando el 8,5 sobre 10. El sello posiciona a ISEP entre las mejores entidades formativas de España donde especializarse. El distintivo recoge la plena confianza de los alumnos y avala la calidad formativa de los másteres y posgrados tanto en modalidad presen... Sigue leyendo →

Actualidad,Educación,Logopedia,Neurociencias,Psicología Clínica el

Conflicto, convivencia y mediación en centros educativos. Parte III. La mediación

La mediación es la tercera parte de nuestro tema de Conflicto, Convivencia y Mediación. A continuación se dará a conocer un extracto básico de lo que este concepto como tal tiene por objeto en la resolución de conflictos. El ser humano por ser un ser racional, único e irreemplazable posee la capacidad de ideación y elección de los modos de vivir, sentir y actuar. La capacidad de razonar y elegir, lleva consigo la diferencias de formas de relacionarse e interpretar sus pensamientos, ... Sigue leyendo →

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¿Qué es el aprendizaje personalizado?

La escuela, la universidad, la sociedad… todas ellas están sujetas a los múltiples cambios que vive nuestro mundo globalizado. En la sociedad actual el aprendizaje va más allá de asistir a la escuela y tomar apuntes en las clases; se trata de un aprendizaje cooperativo y personalizado donde los aprendices juegan un papel importante y mucho más activo de lo habitual. ¿Qué ocurre cuando aplicamos esta forma de adquirir conocimientos en las aulas? Sigue leyendo →

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