Blog de ISEP

Categoría: Educación

Musicoterapia aplicada en violencia de género

Conocer la efectividad de la aplicación de la Musicoterapia como tratamiento para obtener una mejora en el estado anímico y control emocional de las mujeres maltratadas es el objetivo del trabajo de fin de máster de María José Gutiérrez Rasa, alumna del Máster en Musicoterapia de ISEP. Bajo la premisa de hacer un estudio lo más profundo posible acerca de la influencia que tiene la música a la hora de conseguir cambios positivos en los estados anímicos, emocionales y cognitivos de un g... Sigue leyendo →
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La Musicoterapia en el protocolo Well-Being Therapy

La psicología clínica del nuevo siglo tiene como objetivo alcanzar el bienestar psicológico. En las últimas décadas han sido elaborados varios modelos científicos explicativos del bienestar, reconducibles a dos grandes concepciones básicas del bienestar: hedónica y eudaemónica. Uno de los más relevantes ha sido elaborado por Carol Ryff (1989) y reconoce que el bienestar no es un fenómeno simple, sino resulta del funcionamiento psicológico óptimo en seis distintas dimensiones. Desde... Sigue leyendo →
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ISEP patrocina el I Congreso Internacional de Psicomotricidad y Neurociencias

El 15 y 16 de abril Barcelona acogerá el primer Congreso Internacional de Psicomotricidad y Neurociencias: un enfoque relacional. ISEP patrocina este evento, que quiere convertirse en un punto de encuentro para profesionales vinculados al desarrollo humano, con enfoques en la familia, infancia, adolescencia, vida adulta y tercera edad, con una mirada integradora que ofrece referentes comunes entre disciplinas complementarias, como son las neurociencias y la psicomotricidad. Sigue leyendo &rar... Sigue leyendo →
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Apps, el aliado perfecto para tratar dificultades de aprendizaje

La utilización de las nuevas tecnologías ha experimentado un incremento considerable en los últimos años dentro del marco de la psicología y la psicopedagogía. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han aplicado en distintos ámbitos (psicología experimental, clínica, educativa, social, evaluación psicológica, etc.) con el objetivo de promocionar, monitorizar y mejorar la calidad de vida de las personas, y ayudar a los profesionales de la salud y la e... Sigue leyendo →
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Resolver problemas de comunicación entre padres e hijos adolescentes a través de la escuela

Como profesionales de la psicopedagogía nos encontramos con muchos padres de hijos adolescentes que tienen muchas dudas sobre cómo aconsejarlos y educarlos. Marina Rosell Jiménez, alumna del Máster en Intervención en dificultades del aprendizaje, centra su trabajo de final de máster en la facilitación a los progenitores de estrategias, mediante talleres y programas de formación, para resolver los diversos problemas de comunicación ente padres e hijos. Sigue leyendo →
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El primer impacto de la discapacidad

«Yo no sirvo para esto… me dan pesar, pobrecitos… No creo que pueda acercarme, me bloqueo…» Si trabajas con población en situación de discapacidad puede que te hayas sentido así la primera vez, con el primer contacto. Puede que te hayas bloqueado o no sepas cómo abordar a aquellos chicos que aparentemente no te entenderán. Pues bien, no te atemorices. Todos, al inicio de nuestra intervención, sentimos desasosiego al encontrarnos en un aula o consultorio con un niño o joven en ... Sigue leyendo →
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Integración de las Terapias Artísticas en la educación

Este artículo presenta las Terapias Artísticas considerando las posibles líneas de actuación en en el campo educativo. Las terapias artísticas llevan implícitamente una forma diferente de concebir la salud y la enfermedad pues parten de una concepción holística del ser humano, más positiva e integral. En línea con la definición de la Organización Mundial de la Salud (OMS), la enfermedad no es tanto la ausencia de salud sino la dificultad o incapacidad para acceder al propio poten... Sigue leyendo →
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LEGO Education

Hoy en día el sistema educativo actual se basa en su mayoría en un modelo estandarizado e igual para todos. Por otro lado, hay escuelas que apuestan por un modelo innovador, integrando diversos conceptos y teorías como las inteligencias múltiples de Gardner o el aprendizaje significativo, para dar forma a un nuevo modelo de enseñanza y nuevas actividades. LEGO Education es una de las actividades que se proponen y aunque únicamente nos centraremos en la etapa infantil, tiene varias alterna... Sigue leyendo →
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CNEIP e ISEP imparten de forma conjunta los cursos Intervención educativa en aprendizaje y Evaluación educativa en problemas de conducta

En noviembre inician los dos nuevos cursos de Diplomados con doble titulación CNEIP-ISEP en modalidad online: Intervención educativa en áreas del aprendizaje y Evaluación e intervención educativa en problemas de conducta. ISEP y CNEIP (Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología) brindan la oportunidad con esta formación de alcanzar la excelencia profesional desde una perspectiva integradora. Son 150 horas de conocimientos prácticos dirigidos a profesores, ma... Sigue leyendo →
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CNEIP e ISEP presentan los nuevos cursos de Diplomado online

Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP) e ISEP ponen en marcha en septiembre de 2015 dos nuevos cursos de Diplomado en modalidad online. Se trata de formación especializada para  profesores, maestros de educación primaria, psicólogos, pedagogos y psicopedagogos que permite desarrollar las competencias específicas y transversales que necesitan para realizar una intervención profesional eficaz. Este proyecto conjunto entre ambas instituciones incluye Sig... Sigue leyendo →
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