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Blog de ISEP

Etiqueta: Atención Temprana

La importancia de la educación emocional en la infancia: TFM Andrea Segarra

El presente artículo representa una síntesis del Trabajo Final de Máster de Andrea Segarra Gauchía, alumna del Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje y del Máster en Educación Especial, el cual analiza la importancia que tiene desarrollar la educación emocional en edades tempranas. Puedes leer el trabajo completo de forma gratuita. La educación emocional supone una novedad para la sociedad actual y un cambio en el sector educativo, puesto que se ha vuelto indispensable... Sigue leyendo →
Educación el Publicado el

Estimulación temprana: una perspectiva general

La propagación de conocimiento de diversas metodologías y técnicas para mejorar y/o estimular el desarrollo ha sido crucial para los avances de investigación en el neurodesarrollo. Sánchez (2017) define la estimulación temprana como aquella atención que se le proporciona al menor para que se desarrolle en las mejores condiciones físicas, intelectuales y sociales. Todo esto, por medio de juegos y actividades dinámicas. Se ha visto que este conjunto de actividades puede aplicarse... Sigue leyendo →
Neurociencias el Publicado el

Día Mundial de la Atención Temprana

El 15 de abril se celebra el día mundial de la Atención Temprana. Al acabar de leer esta frase seguramente te hayas dado cuenta de que no conoces este concepto y tu curiosidad innata te haya llevado a preguntarte sobre su significado. Quizás tus primeras conjeturas hayan sido: “atender con prontitud”, “asistir o cuidar antes” entonces, no vas desencaminado/a. La Atención Temprana (AT) trata de dar respuesta a las necesidades que presentan los niños (desde su nacimiento has... Sigue leyendo →
Educación el Publicado el

La importancia de un correcto desarrollo del vínculo afectivo

Un aspecto propio del desarrollo humano que se inicia ya desde las primeras etapas de la vida es la capacidad de establecer un vínculo afectivo con las personas más próximas. De este modo, cuando nace un bebé, éste establece de forma automática un vínculo con su principal figura de referencia, es decir, con aquella persona que se cuida de él y que le brinda protección y seguridad. Es importante que se preste especial atención a este momento, pues de él dependerá en gran medi... Sigue leyendo →
Educación el Publicado el

Solucionar el fracaso escolar

Entre el 10 y 15% de la población escolar padece algún trastorno del aprendizaje. Este porcentaje, que ha aumentado año tras año, no demuestra que haya más niños que los padezcan, sino que hay más diagnosticados. Sigue leyendo →
Educación el Publicado el

Los primeros pasos en la maduración cerebral

Ha nacido Carla, mi sobrina, tiene quince días de vida y un mundo por descubrir, multitud de sensaciones y estímulos tendrán que integrarse poco a poco, por medio de su cerebro en pleno desarrollo. Sigue leyendo →
Educación el Publicado el

Atención temprana de niños, herramienta de aprendizaje natural

El proceso de aprendizaje consiste en realizar nuevas conexiones neuronales en nuestro cerebro. Desde que nacemos, nuestro cerebro está receptivo a todos los estímulos externos y, gracias a su adaptabilidad, se va modificando con cada nueva experiencia, conducta y estímulo. La Estimulación Temprana ha estado tradicionalmente relacionada con la atención específica a menores con discapacidad o diferentes trastornos del desarrollo. No obstante, en la actualidad no solo se recomienda en casos... Sigue leyendo →
Educación el Publicado el