Estas últimas semanas, como consecuencia de la situación de confinamiento que se está dando a causa del Cornonavirus / COVID-19, son muchos los profesionales de la psicología que han optado por aprovechar las nuevas tecnologías para poder seguir ofreciendo sus servicios. Sigue leyendo →
Hace un tiempo, una adolescente lanzó una pregunta a través de una storie de Instagram; aseguraba que su vida era una “porquería” y lanzaba al aire, para quien le quisiera contestar, si debía o no suicidarse. La respuesta mayoritaria fue que lo hiciera, que se suicidara, y la adolescente aceptó la voluntad de una mayoría de desconocidos sin ningún tipo de empatía y acabó suicidándose. Sigue leyendo →
Nos hallamos en la era de los adolescentes hiperconectados puesto que ya han nacido siendo nativos digitales. Están más acostumbrados a manejar hashtags, tweets y likes que a usar su agenda del instituto. Sigue leyendo →
Hace apenas unos días, Instagram anunció que tras haber ocultado ya definitivamente los likes de todos los usuarios de países tales como Canadá, Brasil, Nueva Zelanda, Japón e Italia, era el momento de hacer extensiva esta propuesta a todo el mundo. Sigue leyendo →
En la sociedad contemporánea es un conflicto generalizado determinar cuál sería la edad y el momento oportuno para poner en manos de nuestros hijos equipos tecnológicos como el teléfono móvil, a través del cual tendrán acceso a innumerables posibilidades de comunicación e información. Sigue leyendo →
Entrevistamos a Nacho Coller, reconocido psicólogo que cuenta con más de 20 años de experiencia profesional que combina la práctica clínica con la docencia en masters como el Máster de Psicología Clínica y de la Salud de ISEP, para que nos hable de la influencia que han tenido las nuevas tecnologías (TIC) en la psicología. Sigue leyendo →
ISEP cuenta con uno de los únicos programas de máster de España que integra distintas terapias de tercera generación o contextuales para dotar al terapeuta de una formación completa y una especialización adecuada y, así, hacer frente al cambio de tendencia en la intervención terapéutica. Sigue leyendo →
El presente artículo resume el Trabajo Final de Máster de Verónica Rial, antigua alumna del Máster en Educación Especial de ISEP, el cual supone una recopilación de herramientas y recursos TIC para trabajar contenidos del programa curricular y potenciar los aprendizajes de todo el alumnado. Para leer el trabajo completo puedes consultarlo aquí.
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Actualmente, estamos viviendo un cambio en el acceso a la cultura, a la vez que también se están viendo modificados los hábitos de intercambio y de relaciones entre las personas y las Instituciones. De modo, que nos encontramos frente a un cambio social paradigmático. Sigue leyendo →
La educación superior está en proceso de evolución ya que emplea las conexiones entre todos por medio de las tecnologías que promueven el compartir, la colaboración y los vínculos globales entre profesionales y estudiantes en todas las áreas del conocimiento (Santiago, 2014). Sigue leyendo →
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