I Congreso Internacional Virtual de Educación ISEP

1. Sólo se aceptarán originales.
2. Se limita a 6 el número máximo de firmantes por comunicación, incluyendo al autor principal o presentador de la comunicación.
3. Todos los autores del trabajo remitido deberán estar inscritos en el congreso.
4. No se admitirán cambios en las comunicaciones después de su aceptación definitiva.
5. Cada participante podrá enviar DOS comunicaciones como máximo, tanto si es autor como coautor de los mismos.
6. La fecha límite de entrega de las comunicaciones es el 6 de mayo de 2021.
7. El nombre del autor y coautores deberá aparecer con los dos apellidos.
8. El envío del resumen de comunicación presupone la aceptación íntegra de estos criterios. El resultado de la evaluación de las Comunicaciones por parte del Comité Científico será inapelable. La Organización rechazará las comunicaciones que no se adapten a las normas expuestas. Los autores declaran ser autores originales, siendo responsables en caso de reclamaciones de derechos de autoría.
9. Todas las notificaciones se realizarán vía web/email. Será requisito indispensable indicar claramente la dirección de correo electrónico y teléfono de contacto (móvil) de cada uno de los autores de la comunicación.
10. Se seleccionarán las mejores comunicaciones para su publicación en la Revista digital del II Congreso Internacional virtual de psicología de ISEP. En caso de aceptación, se le indicará al autor el formato al que deberá adaptar los resúmenes a las normas de publicación de la revista del congreso.
11. Con el envío de la comunicación, los participantes declaran ser autores originales del trabajo y titulares de su propiedad intelectual. No obstante, los autores autorizan a ISEP a su difusión a través de los medios que usualmente utiliza, incluido la publicación de todos los trabajos en el formato que considere pertinente. El participante podrá publicitar y publicar su trabajo haciendo mención de haber sido presentado y aceptado en el I Congreso Internacional Virtual de Educación ISEP.

Las áreas temáticas de las comunicaciones serán las siguientes:

• Intervención en dificultades del aprendizaje.
• Prevención y actuación frente al acoso escolar.
• Aplicación de las Tics en el ámbito de la educación.
• Estrategias de intervención ante el fracaso escolar.
• Estrategias de intervención en niños con TDAH.
• La neuropsicología en el ámbito educativo.
• Aplicación de la metodología Montessori en las aulas.
• Estrategias de actuación en personas TEA.
• Intervenciones Asistidas con animales en centros educativos.
• Mediación en las escuelas.
• Nuevas estrategias de intervención en terapias artísticas.

Por cada comunicación presentada, deberás cumplimentar este formulario en el cual constarán los siguientes puntos:

• AUTOR/ES: Autor responsable y co-autores.
• TÍTULO: Conciso, máximo 15 palabras (sin abreviaturas).
• MODALIDADES:
  Las comunicaciones podrán presentarse en una de estas tres modalidades: Comunicaciones científicas, Experiencias o Casos Clínicos y Revisión bibliográfica.
  
• ÁMBITO TEMÁTICO
• RESUMEN: máximo 6.000 caracteres. Se utilizarán abreviaturas estandarizadas. Cuando se usen abreviaturas específicas o inusuales se utilizarán entre paréntesis, detrás del término completo la primera vez que aparezcan.

Revisar cuidadosamente el trabajo antes de entregarlo. Los apartados deben estar cumplimentados.

Las Comunicaciones científicas (descripción de resultados de un trabajo de investigación en el área de la Educación) deberán contener en su estructura:

• Objetivos: Claros, coherentes y medibles con el diseño de estudio propuesto.
• Metodología, en la que debe aparecer obligatoriamente:

Si son estudios CUANTITATIVOS:

• Diseño del estudio (Enfoque metodológico).
• Población de estudio.
• Fuentes de recogida de información. Incluye instrumentos y procedimiento.
• Análisis de datos.
• Aspectos éticos.

Si son estudios CUALITATIVOS:

• Diseño.
• Participantes.
• Recogida de datos. Incluye el procedimiento, técnicas y el rigor científico.
• Análisis de datos.
• Aspectos éticos.
• Resultados que den respuesta a los objetivos planteados. No se permiten tablas ni figuras.
• Discusión/Conclusiones.
• Palabras clave. Un máximo de 5 y un mínimo de 3. Los autores deben señalar con asteriscos aquellas palabras que sean términos libres.

Descripción de experiencias, personales o colectivas, relacionadas con el desarrollo de la práctica clínica en el ámbito comunitario, que resulten de interés o sean innovadoras. También se admiten casos clínicos. Deberá tener los siguientes apartados:

• Introducción.
• Descripción.
• Descripción del proceso, de la experiencia, del caso clínico (procedimiento, dificultades, etc.).
• Resultados (si los hubiera).No se permiten tablas ni figuras.
• Discusión/Conclusiones.
• Aportación a la práctica comunitaria o la práctica clínica.
• Palabras clave. Un máximo de 5 y un mínimo de 3. Los autores deben señalar con asteriscos aquellas palabras que sean términos libres.

La revisión bibliográfica o sistemática constituye una serie de actividades de identificación y búsqueda de información sobre un tema de estudio y cuyo fin u objetivo sería orientar, respecto a lo que ya se sabe para identificar el estado actual del conocimiento y generar ideas para enfocar un determinado tema de investigación. El resumen debe contener los siguientes apartados:

• Introducción.
• Objetivos.
• Metodología. Este apartado debe incluir:
  • Fuentes de búsqueda (primarias o secundarias).
  • Términos de búsqueda utilizados
  • Criterios de inclusión y exclusión.
  • Herramientas de evaluación crítica utilizadas.
• Resultados. No se permiten tablas ni figuras.
• Discusión/Conclusiones.
• Palabras clave. Un máximo de 5 y un mínimo de 3. Los autores deben señalar con asteriscos aquellas palabras que sean términos libres.

1. Los resúmenes se enviarán vía web siguiendo las normas expuestas.
2. Para cualquier duda relacionada con el envío de comunicaciones, póngase en contacto con la ISEP preferiblemente por correo electrónico (congresoeducacion@isep.es) indicando en el asunto “Información Comunicaciones Congreso Internacional Virtual de Psicología».
3. La evaluación de los trabajos se realizará por pares entre miembros del comité científico.
   La aceptación o el rechazo del trabajo científico se comunicará al autor principal mediante correo electrónico. El comité científico del congreso evaluará los trabajos científicos, bajo criterios rigurosos. Tras evaluación por pares (ante la duda, habrá un 3er consultor) habrá las siguientes opciones:

• Aceptación del trabajo.
• Aceptación con “condiciones”: se recomendará por parte del Comité Científico rectificaciones y aportaciones al autor en un tiempo concreto. El trabajo volverá a ser evaluado, procediendo a la aceptación o rechazo definitivo.
• Rechazo definitivo. Metodológicamente no cumple criterios o no se adapta a la normativa del congreso.

1. Una vez aceptado el resumen del trabajo científico (en cualquiera de sus tres modalidades) por parte del comité científico, es indispensable que todos los autores del mismo se inscriban en el congreso.
2. Se solicitará al autor el envío de una presentación para su inclusión en la plataforma virtual del congreso y posterior visionado por los congresistas.
3. El tiempo establecido para la exposición oral de la comunicación será de máximo 15 minutos.
4. Esta presentación contendrá de 1 a 8 diapositivas y deberá enviarse en formato PDF, no siendo el archivo mayor de 2 Megabytes.
5. La presentación debe realizarse usando la plantilla de PowerPoint del Congreso, que se puede descargar aquí.
6. La primera diapositiva contendrá la siguiente información:

• Título.
• Autor y coautores.
• Palabras clave.
• Resumen.

5. Tendrán que remitir esta presentación en PDF antes del 19 de mayo de 2021. Deberán subirse en Formato Power Point (PPT), a través del enlace que se facilitará por email unos días antes.
6. La presentación será evaluable por parte del comité científico.