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Blog de ISEP

“Educamos niños hiperactivos que no saben aburrirse”

  Laura Betiana Garcia-Ravidá es Dra. en Psicología de la educación, profesora asociada en la UAB y miembro del grupo de investigación PAFIU, cuyas principales líneas de investigación se centran en patrones de aprendizaje y formación investigadora en la universidad. R. No solo es un informe de Save the children, en nuestro país la Fundación ANAR ha reportado que en el año 2021 los problemas de salud mental en menores de edad se han incrementado un 54,6%, a la vez qu... Sigue leyendo →

Entrevista a Yolanda Melero, psicóloga especializada en intersexualidad

Entrevista a Yolanda Melero, psicóloga especializada en intersexualidad, presidenta de GRAPSIA (Asociación y grupo de Apoyo a favor de las personas afectadas por el Síndrome de Insensibilidad a los Andrógenos y condiciones relacionadas) y miembro fundador de Kaleidos (Organización Intersex por la diversidad). “Detrás de la cirugía precoz se esconde la idea que una persona intersex no puede ser feliz con un cuerpo diverso” R. No hay ningún protocolo oficial y una gran varie... Sigue leyendo →

¿Leer en papel o en digital? ¿Aprendemos igual?

Una cuestión que preocupa especialmente a docentes y educadores, es si usar un soporte de papel o uno digital influye en el acto de leer y comprender. El eterno debate. Según concluye el profesor, investigador y divulgador científico David Bueno en el Diari ARA, casi un centenar de estudios publicados estos últimos años -muchos de los cuales recopilados y comparados en dos metaanálisis publicados en el Journal of Reserach in Reading y en Review of Educational Reserach-... Sigue leyendo →

ISEP e ITA aúnan fuerzas en la formación y desarrollo profesional

Con el interés de seguir aunando esfuerzos y ampliar los lazos de unión existentes, Ita Salud Mental y el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP), firman un importante acuerdo de colaboración para cooperar en la divulgación, concienciación y estudios de las áreas de la psicología, neurociencias, educación y logopedia. Ita está especializada en salud mental y cuenta con la red asistencial dedicada al tratamiento de salud mental más grande de España con má... Sigue leyendo →

ISEP suma un nuevo partner estratégico en Guatemala

Desde el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) en España, continuamos sumando aliados en los principales países de Latinoamérica con el fin de poder articular y establecer sinergias institucionales que nos permitan unir fuerzas para seguir cooperando en la realización de iniciativas orientadas al bien común de la sociedad. Es por ello que, ISEP ha establecido un convenio de colaboración con la Universidad del Istmo (UNIS) de Guatemala, una entidad educativa de enseña... Sigue leyendo →

Transgénero, un ejemplo más de diversidad de género

Desde 2009, cada año, el 31 de marzo, se celebra el Día Internacional de la visibilidad Transgénero, con el objetivo de concienciar y sensibilizar a la población acerca de la diversidad de género y terminar con los estigmas que sufren las personas transgénero. Las personas transgénero son aquellas cuya identidad de género, expresión de género o conducta que no se ajusta al sexo biológico, es decir, al sexo que se le asignó a la persona justo al nacer. Cabe destacar que dic... Sigue leyendo →

Nuevo convenio de colaboración entre ISEP y UPANA

El 8 de marzo del 2022, el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) estableció un nuevo convenio marco de colaboración con la Universidad Panamericana de Guatemala (UPANA) con el objetivo de ofrecer una enseñanza con dimensión internacional que permita ampliar el horizonte académico de las comunidades educativas de ambas instituciones, así como la mejora de la calidad educativa. Dicho acuerdo fue firmado por César Augusto Custodio, representante de la UPANA y por Marisa Gon... Sigue leyendo →

Descubriendo la neuropsicología forense

Según la Federación Española de Daño Cerebral (FEDACE) cada año se diagnostican cerca de 104.700 nuevos casos de Daño Cerebral Adquirido (DCA) en nuestro país, manteniéndose el ictus como primera causa, seguido de lejos por el traumatismo craneoencefálico y la anoxia. Asimismo, la gran mayoría de personas con DCA percibe que tras la lesión cerebral su calidad de vida se ve deteriorada en aspectos como el estado de salud físico, el bienestar emocional, el ocio y el tiempo libre, l... Sigue leyendo →

Neurorrehabilitación en personas con Daño Cerebral Adquirido

El Daño Cerebral Adquirido (DCA) es una lesión cerebral que se produce de forma súbita causada por accidentes cerebrovasculares (ACV), traumatismos craneoencefálicos, anoxias cerebrales, tumores e infecciones cerebrales, y que puede llegar a presentar múltiples secuelas en diferentes áreas funcionales. Así pues, estamos frente a una problemática con gran trascendencia tanto personal como familiar y social que requiere de la atención y la intervención de un equipo multidisciplinar, ... Sigue leyendo →