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Blog de ISEP

Teatro en adultos TEA

Este artículo, presenta el Trabajo de Final de Máster que realizó Ángela Martín Bragado, alumna del Máster en Psicología Clínica y de la Salud y del Máster en Terapias Artísticas y Creativas . Sigue leyendo →

Autolesiones no suicidas

Hoy os traemos el caso real de un paciente que se autolesionaba. Nuestra antigua alumna Mª Dolors Mas Delblanch trata en este post sobre el caso real, tipos de conductas autolesivas, razones de las mismas… Sigue leyendo →

Las terapias artísticas y creativas en la crianza

Carelis Natalia López Uribe, alumna del Máster en Terapias Artísticas y Creativas, del Máster en Psicoterapia del Bienestar Emocional y del Posgrado en Atención Temprana, presenta en su Trabajo de Final de Máster, una propuesta de taller de acompañamiento para adultos en el proceso de transformación en la crianza, a través de las terapias artísticas creativas. Sigue leyendo →

Síndrome de Williams

El término síndrome proviene de la palabra griega syndrome, que significa simultaneidad. Generalmente, se le define como un estado patológico asociado a una serie de síntomas simultáneos, con origen conocido o no, pero sin conocimiento de las posibles causas que lo originan. Sigue leyendo →

Entrevistas con expertos: Nacho Coller

Entrevistamos a Nacho Coller, reconocido psicólogo que cuenta con más de 20 años de experiencia profesional que combina la práctica clínica con la docencia en masters como el Máster de Psicología Clínica y de la Salud de ISEP, para que nos hable de la influencia que han tenido las nuevas tecnologías (TIC) en la psicología. Sigue leyendo →

Mindfulness y pensamientos intrusivos

Cada día surgen nuevas investigaciones que evidencian la efectividad del Mindfulness para generar bienestar biopsicosocial en aquellas personas que experimentan algún malestar clínicamente significativo. Sigue leyendo →

Premisas básicas para el desarrollo escolar

El comienzo de la etapa escolar es un gran reto para los niños y para la familia. El previo desarrollo de hábitos y habilidades prescolares es una premisa fundamental para que la adaptación de los niños al nuevo sistema educativo sea un éxito o un fracaso. Sigue leyendo →