La migración representa un proceso psicosocial de alta complejidad que trasciende el desplazamiento geográfico para convertirse en una transición vital disruptiva. Cuando este proceso se desarrolla en contextos de extrema adversidad, puede derivar en el Síndrome de Ulises, un cuadro de estrés crónico y múltiple caracterizado por la ruptura de vínculos, la soledad y la lucha por la supervivencia. Pese a su impacto clínico, esta condición no se encuentra categorizada en los manuales diagnósticos internacionales, lo que dificulta una atención estandarizada y fomenta la patologización de una respuesta que es, en esencia, reactiva a una situación límite.
Bajo un diseño documental cualitativo, este trabajo realiza una revisión crítica de la literatura científica (2005–2025) centrada en el duelo migratorio y los modelos de intervención basados en la evidencia. El análisis se enfoca en la integración de la Terapia Cognitivo-Conductual y las Terapias de Tercera Generación como marcos idóneos para el abordaje del estrés migratorio, apoyados además en marcos teóricos como el del estrés y la adaptación o enfoques transculturales. Como resultado, se presenta una guía de intervención clínica que adapta herramientas provenientes de estas terapias a la realidad del migrante. Esta propuesta busca reducir la brecha entre la teoría clínica y la práctica asistencial, proporcionando a los profesionales de la salud mental recursos operativos y culturalmente sensibles que promuevan la resiliencia y el bienestar psicológico en la población migrante.
María A. Bertani