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Blog de ISEP

¿Sirve o no sirve repetir curso?

La repetición de un curso escolar es una decisión difícil, llena de controversia y muy temida por los padres por los efectos que pueda surgir en la motivación y en la autoestima de su hij@. Sigue leyendo →

Repercusiones psicológicas de las redes sociales

Las redes sociales se han convertido en el instrumento básico para satisfacer esta “nueva” necesidad de conexión virtual. Sin embargo, como todos sabemos de las necesidades nacen las adicciones. ¿Qué pasa cuando pasamos de satisfacer una necesidad a convertirla en un exceso? Sigue leyendo →

Videojuegos e hipocampo: Cambios funcionales y morfológicos

Los videojuegos son una industria valorada actualmente en más de 160 billones de dólares, un número que creo que pocos esperaban años atrás con la aparición de la primera consola Magnavox Odyssey en 1972. Para ponernos en perspectiva, dicha consola vendió 350.000 unidades, mientras que la consola Sony PS4 registra 114 MILLONES de unidades vendidas. Sin duda, se trata de una industria que no se debe ignorar. El ser humano es un organismo que requiere de constante estimulación y retroa... Sigue leyendo

Dependencia emocional, un desajuste en relaciones afectivas

Cuando se piensa en una relación de pareja, normalmente se hace asociándolo a una relación basada en el amor, el respeto, la complementariedad y la aceptación del otro. No obstante, en ocasiones, las relaciones de pareja se ven empañadas por la dependencia emocional de una de las partes, lo que puede llegar a limitar el desarrollo autónomo y satisfactorio de ambos miembros de la pareja. En estos casos, estamos frente a una dependencia patológica, la cual es definida por el DSM... Sigue leyendo

Identificar y distinguir los tipos de violencia

A lo largo de los años, la psicología se ha dedicado a estudiar el fenómeno de la violencia en sus distintas formas. La violencia es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como el uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno mismo, otras persona, un grupo o una comunidad que tiene como consecuencia, o es muy probable que tenga como consecuencia, un traumatismo, daños psicológicos, problemas de desarrollo o incluso la muerte. La violencia se puede... Sigue leyendo

Focalización sensorial para combatir el bajo deseo sexual

La disfunción sexual más común entre las mujeres es la ausencia de deseo sexual, una problemática cuya etiología es compleja ya que abarca tanto elementos biológicos como psicológicos y sociales. Se estima que cerca de un 40% de las mujeres pueden verse afectadas por esta falta o reducción significativa de interés sexual o de excitación, dando paso así a un Trastorno de Interés/Excitación Sexual Femenina que, según el DSM-5, se manifiesta por al menos tres de las siguientes car... Sigue leyendo

Aproximación a la Bulimia Nerviosa

En la actualidad, el acto de comer se ha convertido en una actividad social que más allá de definir los diferentes grupos culturales, también proporciona cierta cohesión entre sus integrantes. Así pues, en ocasiones, la comida puede constituir en la razón por la cual una persona puede decidir acudir o no a un evento social. Tanta es la importancia que ha cobrado la alimentación en los últimos años, que cada vez son más las personas que han experimentado alguna conducta anómala... Sigue leyendo

El psicólogo/a en una residencia de ancianos

Comencé a trabajar en una residencia en el año 2008 y en una residencia que llevaba sólo quince días funcionando. Tuve grandes dificultades para poder poner en marcha el departamento de psicología. Principalmente porque yo no tenía experiencia en este colectivo. Busqué en la web toda clase de información sobre las funciones del psicólogo/a en una residencia, me dirigí a otras residencias de la comarca donde tenían psicólogo/a para buscar asesoramiento y realicé cursos en asociacion... Sigue leyendo

Abordando las principales dificultades de aprendizaje

Los primeros años de vida de una persona son cruciales tanto para la adquisición como para el desarrollo de destrezas y habilidades. Es por ello que, cualquier desviación que se produzca durante estos años, puede suponer en un futuro ciertas dificultades de aprendizaje. En 1988, la National Joint Committee definió el término de dificultades de aprendizaje como “un grupo heterogéneo de trastornos que se manifiesta en dificultades significativas en la adquisición y el uso del hab... Sigue leyendo