El lenguaje es el principal medio de comunicación de las personas, pues éste permite intercambiar información, mensajes y sentimientos entre iguales. Se trata de una habilidad que se va desarrollando de forma natural desde los primeros meses de vida de un niño a partir la interacción con sus cuidadores principales y con el entorno natural que le rodea.
Desarrollar el lenguaje es un proceso que precisa la preservación de ciertas bases neurológicas básicas, que garanticen ...
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¿Cómo nos relacionamos con los trastornos de salud mental? Nos podemos posicionar como profesionales del ámbito, familias comprensivas, amigos desinformados, “pacientes” multicatalogados… Sea cual sea nuestra situación actual, la conexión que tenemos con los trastornos de salud mental es una realidad, y nos sigue costando expresarla y compartirla.
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Las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) según el DSM-5, tienen como sintomatología nuclear, afectaciones en dos áreas principales que interfieren en su funcionalidad diaria.
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A lo largo del año que completamos inmersos en esta pandemia (COVID-19) las personas alrededor del mundo han cambiado sus hábitos radicalmente. Sigue leyendo →
Todos queremos ser felices, estar en paz con nosotros mismos y con el mundo. Aun así, la felicidad sin fin no existe, al igual que, nada es para siempre. Sigue leyendo →
El COVID- 19 no solamente está teniendo efectos devastadores en la salud, sino que también ha afectado el área psicosocial de las personas. El rápido avance de la pandemia ha puesto en graves dificultades a los sistemas educativos alrededor del mundo.
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De acuerdo con Martínez (2013), los videojuegos son un buen ejemplo para plantear como las TICS han hecho nuevos caminos no sólo para el entretenimiento, sino también para el fortalecimiento de proyectos educativos y de salud.
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La violencia obstétrica es la violencia ejercida en la mujer en lo que refiere a su vida reproductiva, como por ejemplo durante el parto.
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A largo del tiempo, la definición de la inteligencia ha ido evolucionando. En 1944 Wechsler comenta que, la inteligencia es la capacidad que tiene el individuo para pensar racionalmente y afrontar situaciones de modo eficiente.
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Cuenta con ello: el aula es siempre diversa. La diversidad de las aulas compromete la atención que cada alumno/a necesitaría por sus características. Es por todos sabido la falta de profesionales especializados y la extensa y dificultosa ratio que inunda las clases de nuestros colegios, tanto concertados como, sobre todo, públicos. Sigue leyendo →
