Saber cómo detectar autismo lo antes posible para iniciar la atención precoz al pequeño rápidamente es clave para conseguir los mejores resultados en el desarrollo del niño. Sigue leyendo →
Álvaro Pérez, logopeda especializado en Neuropsicología, impartió el pasado día 26 de septiembre una Sesión Clínica sobre la neurorrehabilitación en un caso de afasia motora en la sede de ISEP Barcelona. La sesión se pudo seguir tanto de manera presencial como a través de la página web de ISEP. Sigue leyendo →
Animales y seres humanos han establecido un estrecho vínculo desde tiempos remotos y, para aprovechar esta conexión, hoy se desarrollan diversos tipos de terapias con animales. Sigue leyendo →
El profesor del Máster en Terapias Artísticas y Creativas de ISEP, Oliver Solano Watson, destaca que el punto diferencial del Máster es “sin duda, el hecho de realizar de manera conjunta la Musicoterapia, la Teatroterapia y la Arteterapia. Otros realizan solo Teatro, solo Musicoterapia o solo es Arteterapia. Aquí se está realizando una fusión que es muy interesante y novedosa”. Sigue leyendo →
El pasado 13 de julio finalizó la parte presencial de la edición de julio de 2018 de los Diplomados de ISEP, llevados a cabo en la delegación de Madrid. Sigue leyendo →
Como cada año, el diario El Mundo destaca en su ranking los mejores masters de España. Una vez más, y con esta ya son cinco ediciones consecutivas, ISEP destaca por su formación especializada y profesional siendo incluida como un centro de referencia educativa en materia de Psicología Clínica y de la Salud así como en temáticas educativas específicas.
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Desde la década de los 90 la inteligencia emocional gana cada vez más terreno y en la actualidad podemos decir que estamos viviendo la Revolución Emocional. Sigue leyendo →
El movimiento es algo innato en los humanos y siempre comunica algo de nosotros, ya sea de forma consciente o inconsciente. El primer yo, como dijo Freud, es un yo corporal. Hoy, Día Internacional de la Danza, hablemos del poder psicoterapéutico del movimiento. Sigue leyendo →
La neurociencia considera los procesos de aprendizaje como procesos cerebrales en los cuales el cerebro reacciona ante un estímulo, lo analiza, lo procesa, lo integra y lo ejecuta. Sigue leyendo →
El Trastorno de Estrés Post Traumático (TEPT) es uno de los trastornos más fáciles de pasar por alto debido a que usualmente se acompaña de otras patologías. Sigue leyendo →