ePsicología: IA y Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Psicología

Justificación

La Psicología Digital representa una transformación en la forma en la que se entiende y se lleva a cabo la intervención psicológica, al combinar herramientas tecnológicas con técnicas terapéuticas basadas en evidencia. El Programade Psicología Digital y Herramientas Tecnológicas está diseñado para capacitar a los profesionales en el uso y aplicación básica de tecnologías como la realidad virtual (RV), realidad aumentada (RA), inteligencia artificial (IA), chatbots, aplicaciones móviles y neurofeedback. Estas herramientas no solo mejoran la accesibilidad y personalización de los tratamientos, sino que también amplían el alcance terapéutico hacia nuevas áreas, como el manejo de trastornos mentales, la prevención, y la rehabilitación cognitiva.

Con un enfoque práctico y ético, esta formación de ISEP abarca desde los fundamentos de la psicología digital hasta los lineamientos de la implementación de intervenciones tecnológicas específicas para diversas patologías. A través de un contenido teórico-práctico, el alumnado explorará cómo integrar metodologías tradicionales con enfoques digitales, mientras aprende a manejar los retos que se presentan a nivel legal, ético y de privacidad, propios a la práctica profesional. Además, se les prepara para el futuro de la psicología en entornos emergentes como el metaverso y la telemedicina, contribuyendo a minimizar brechas tecnológicas en poblaciones vulnerables y ampliar el rango de acción y la eficacia de las intervenciones terapéuticas.

Próxima convocatoria:  Julio 2027 (Modalidad Presencial en Madrid)

Objetivo general

Formar profesionales capaces de integrar de manera ética y efectiva las tecnologías digitales en la práctica psicológica, optimizando la intervención clínica, la prevención y el bienestar de los pacientes mediante herramientas basadas en evidencia científica y metodologías híbridas.

¿A quién va dirigido?

Psicólogos clínicos, educativos o de la salud mental.
Terapeutas, coaches y profesionales en intervenciones psicosociales.
Educadores, pedagogos o profesionales del ámbito educativo con interés en innovación tecnológica.
Estudiantes avanzados de psicología, neurociencias, educación o disciplinas afines que deseen especializarse en herramientas digitales para la intervención y prevención.

Requisitos recomendados:

• Conocimientos básicos de psicología del desarrollo, clínica o educativa.
• Familiaridad con herramientas digitales o interés en tecnologías aplicadas a la salud mental.
• Habilidades básicas de manejo de ordenador y navegación en entornos digitales.

¿Qué competencias adquirirás con este programa?

• • Dominarás las tecnologías como RV, RA, IA, neurofeedback (interacción entre el ordenador y el cerebro, se le entrena a éste a autorregularse) y wearables (tecnología corporal, ropa tecnológica, ropa inteligente o electrónica textil; son dispositivos electrónicos inteligentes incorporados a la vestimenta o usados corporalmente como implantes o accesorios que pueden actuar como extensión del cuerpo o mente del usuario y que permiten a los objetos intercambiar información a través de Internet con un fabricante, operador u otros dispositivos conectados, sin necesitar de la intervención humana) aplicadas a intervenciones psicológicas.
  • Adaptarás las técnicas tradicionales a entornos virtuales para la creación de intervenciones híbridas personalizadas.
  • Aplicarás las normativas internacionales como GDPR (Reglamento general de protección de datos en la UE) e HIPAA (Norma de Privacidad de la Ley de Responsabilidad y Portabilidad del Seguro de Salud, EEUU) para garantizar la privacidad y seguridad de los datos de los pacientes.
  • Emplearás la Big Data (Datos masivos o a gran escala) y el software estadístico básico para predecir y analizar trastornos mentales.
  • Integrarás tendencias como el metaverso (entorno en el que los seres humanos pueden interactuar tanto social como económicamente a través de avatares en el ciberespacio, se fusiona la realidad física con la realidad virtual), gamificación (uso de elementos propios del diseño de juegos en contextos no lúdicos, en los que se incluyen niveles a superar, recompensas, puntos y clasificaciones) e inteligencia artificial en la práctica psicológica.
  • Desarrollarás intervenciones digitales efectivas para diversas patologías, considerando poblaciones con necesidades específicas.

Programa formativo: 

Módulo 1: ePsicología: El rol del psicólogo en el siglo XXI y modelos de atención híbrida.

Introducción a la transformación digital de la psicología, abordando el papel del profesional en entornos online y presenciales. Se explorarán los modelos de atención híbrida, sus beneficios, retos y aplicaciones en la práctica clínica actual.

Módulo 2: Realidad Virtual (RV), Realidad Aumentada (RA) y gamificación en psicoterapia:

Implementación específica para el tratamiento de fobias, trastornos de ansiedad y estrés postraumático, así como en programas de rehabilitación cognitiva y estrategias de mejora de la adherencia terapéutica.

Módulo 3: Inteligencia Artificial (IA) en Psicología:

Herramientas para la evaluación, personalización de intervenciones y apoyo a la toma de decisiones clínicas.Aplicaciones para la detección y evaluación de problemas como depresión, ansiedad y TDAH, personalización de intervenciones, análisis de información y apoyo a la toma de decisiones clínicas.

Módulo 4: Chatbots y terapia digital asistida:

Chatbots y terapia digital asistida: diseño e integración en la práctica clínica para el seguimiento de pacientes y la monitorización de síntomas.

Uso de chatbots para seguimiento, registro y monitorización de síntomas, psicoeducación, apoyo entre sesiones y adherencia al tratamiento.

Aspectos éticos, privacidad, seguridad y límites de uso de la IA en la atención psicológica.

Módulo 5: Aplicaciones móviles en intervenciones psicológicas  

• Revisión de apps populares
• Diseño de rutinas de seguimiento a través de apps.

Módulo 6: Neurofeedback y Tecnología Portátil. 

• Principios del neurofeedback en la regulación emocional
• Uso de dispositivos como Fitbit y Muse en terapia

Módulo 7: Big Data y análisis de datos en Psicología. 

• Uso de Big Data para predecir trastornos mentales.
• Herramientas estadísticas y software de análisis accesibles (e.g., SPSS, Python básico).

Módulo 8. Intervenciones digitales basadas en evidencia para diversas patologías.

1. Revisión de la evidencia científica por patología:

• Ansiedad y Depresión: Apps de autoayuda, terapia asistida por IA y mindfulness digital
• TEPT: Terapias de exposición asistidas por RV y RA
• TDAH: Apps gamificadas para mejora de atención y regulación emocional.
• Trastornos del neurodesarrollo: Herramientas digitales para la intervención en niños y adolescentes.

2.  Metodologías híbridas:

• Combinar tecnologías digitales con abordajes tradicionales para maximizar resultados.
• Consideraciones en poblaciones vulnerables o con brechas tecnológicas.

Segunda parte (75 horas). E- learning.

• • Módulo 10.  Ética y seguridad. El futuro de la psicología digital.