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Máster en Psicoterapia Infantojuvenil

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Sedes:

Madrid – Barcelona – Valencia

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Horario:

Fin de semana

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Titulación:

Psicoterapia Infantojuvenil expedido por ISEP

Reconocido por el Colegio Colombiano de Psicólogos

Máster en Psicoterapia Infantojuvenil

El Máster en Psicoterapia Infantojuvenil te dota de las habilidades necesarias para la evaluación, diagnóstico, intervención y prevención de los trastornos de salud mental de mayor prevalencia en la población infantojuvenil desde una orientación cognitivo conductual.

El programa, además, te forma para la aplicación efectiva de las herramientas de intervención y prevención en caso de drogodependencias, adaptándolas a cada caso en particular, y te introduce en las técnicas de exploración clínica neuropsicológica infantil para reconocer y describir posibles lesiones o disfunciones cerebrales, que cursan con una determinada alteración cognitiva y/o conductual.

Programa del Máster en Psicoterapia Infantojuvenil

Los diferentes módulos están estructurados en tres grandes bloques de contenido, que son los siguientes:

1. Evaluación.
2. Intervención.
3. Aplicación.

EVALUACIÓN
Módulo 1. El proceso de evaluación psicopatológica y habilidades del terapeuta.
Módulo 2. Pruebas y cuestionarios en niños y adolescentes.

INTERVENCIÓN
Módulo 3. Técnicas de modificación de conducta: asesoramiento a padres en la infancia y la adolescencia.
Módulo 4. Técnicas de intervención cognitivo conductuales en niños y adolescentes.
Módulo 5. Técnicas de modificación de conducta en el aula.
Módulo 6. Valores y emociones: estrategias de educación en el aula.
Módulo 7. Psicofarmacología en la infancia y la adolescencia.

APLICACIÓN
Módulo 8. Neuropsicología infantil y adolescente.
Módulo 9. Prevención e intervención en drogodependencias.

Prácticas

Trabajo final de Máster

Competencias del Máster en Psicoterapia Infantojuvenil

  • Estarás capacitado para obtener datos significativos y objetivos de un paciente mediante la revisión de la documentación clínica aportada.
  • Adaptarás el proceso de evaluación e intervención a la edad, nivel madurativo y/o dificultades del niño/adolescente.
  • Sabrás buscar y generar recursos que den respuesta a las diferentes dificultades planteadas por el caso clínico.
  • Transmitirás seguridad, tranquilidad y confianza, en el proceso iniciado, al paciente, a la familia y al resto de profesionales implicados.
  • Conocerás como transmitir la información, oral y/o escrita, de forma comprensible.

 

Directora Máster en Psicoterapia Infantojuvenil

Yolanda Méndez. Psicóloga. Máster en Psicología Clínica y de la Salud de ISEP. Posgrado en Formación de Servicios Sociales de ISEP. Psicóloga en el Institut Psicològic Maricel de Sitges (Barcelona). Coordinadora y docente del Máster en Psicoterapia Infantojuvenil y el Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil de ISEP.

Destinatarios del Psicoterapia Infantojuvenil

Está dirigido a graduados en Psicología o estudiantes del último curso. La entrega del diploma/título del máster estará supeditada a la previa obtención del título del grado.

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