Máster en Trastornos del Neurodesarrollo en valencia

Máster en Trastornos del Neurodesarrollo

El Máster en Trastornos del Neurodesarrollo forma profesionales cualificados, altamente especializados en el diagnóstico y abordaje terapéutico de los trastornos que afectan más habitualmente a los niños.

Asimismo, ofrecerá a sus alumnos el conocimiento exhaustivo de las bases neurofisiológicas de la conducta humana, muy especialmente de la conducta infantil. Estos conocimientos se orientan al desarrollo de estrategias clínicas y terapéuticas encaminadas a afrontar los distintos trastornos y problemas, ajustadas a cada caso concreto y a cada situación particular.

El equipo docente, de reconocido prestigio nacional e internacional, está formado por profesionales con dedicación a la investigación en neurociencias y en el ámbito clínico infantil con más de 10 años de experiencia.

El máster incluye 100 horas de prácticas clínicas tanto en centros públicos como privados, tuteladas por profesionales de contrastada experiencia y 350 de trabajo personal para la elaboración de un trabajo final de máster, para su defensa pública ante el tribunal compuesto por profesionales científico-técnicos.

Un mismo Máster, 2 modalidades. ¡Escoge la tuya!

El Máster en Trastornos del Neurodesarrollo de ISEP te permite formarte en 2 modalidades: ¡escoge la que más te interesa!

• Modalidad presencial. Asistirás a sesiones presenciales en nuestra sede de Valencia, formándote en vivo con expertos de primer nivel.
• Método ISEP At Home©. Exclusivo de ISEP. Asistirás a sesiones vivo con los mejores docentes, expertos en activo, pero sin salir de tu casa. Puedes acudir a sesiones de la modalidad presencial y realizar prácticas presencialmente. [+ info. aquí]

Programa del Máster en Trastornos del Neurodesarrollo

• MÓDULO 1: Desarrollo del sistema nervioso.
• MÓDULO 2: Perfil sensorial y praxias.
• MÓDULO 3: Escalas de evaluación de desarrollo cognitivo.
• MÓDULO 4: Escalas de evaluación de funciones psicolingüísticas.
• MÓDULO 5: Evaluación visoperceptiva y cuestionarios de evaluación de la conducta.
• MÓDULO 6: Discapacidad intelectual.
• MÓDULO 7: Epilepsia y crisis epilépticas infantiles.
• MÓDULO 8: Daño cerebral adquirido.
• MÓDULO 9: Trastornos por Déficit de Atención con y sin Hiperactividad (TDAH).
• MÓDULO 10: Trastornos del Espectro Autista (TEA).
• MÓDULO 11: Trastornos del lenguaje oral.
• MÓDULO 12: Trastornos del espectro obsesivo compulsivo.
• MÓDULO 13: Parálisis cerebral infantil.
• MÓDULO 14: ISEP Lidera. Desarrolla tu proyecto profesional y la marca personal.

• MÓDULO 15: Prácticas / Memoria de Prácticas.
• MÓDULO 16: Trabajo final de Máster.

Competencias del Máster en Trastornos del Neurodesarrollo

Las competencias específicas se centran en el ámbito de la evaluación, diagnóstico e intervención neuropsicológica en la infancia y adolescencia:

• Capacidad para comprender las bases neuroanatómicas y neurofuncionales de la exploración neuropsicológica infantil.
• Capacitación para establecer un proceso de evaluación neuropsicológica in­fantil y/o neuropediátrica al tener conocimiento de diferentes instrumentos psicométricos y procedimientos de exploración.
• Capacitación profesional para realizar un informe, bien oral o bien escrito, del diagnóstico y pronóstico neuropsicológico.
• Capacitación para caracterizar los mecanismos fisiopatológicos de la disfun­ción cognitiva o conductual de un paciente.
• Capacitación para establecer un programa integral de rehabilitación o estimu­lación cognitiva-conductual y saber efectuar el seguimiento de la eficacia de la intervención neuropsicológica.
• Capacitación para generar estudios de investigación y ser capaz de ejecutar las diferentes etapas de los mismos.
• Uso adecuado de la terminología científica, haciendo especial hincapié en el empleo de un lenguaje respetuoso hacia las personas con Trastornos del Neu­rodesarrollo y sus familias.
• Conocer la manifestación, implicaciones y consecuencias individuales y fami­liares de las conductas y perfil neuropsicológico propios de cada trastorno en distintas etapas del ciclo vital (infancia temprana, infancia y pubertad).
• Proporcionar una visión sistémica de intervención para aportar apoyos que posibiliten el desarrollo en distintos contextos (familiar, educativo, ocio…) des­de la perspectiva de la inclusión social.
• Posibilitar la formulación de hipótesis, la exposición de valoraciones y juicios profesionales, y la argumentación de actuaciones prácticas según informa­ción contrastada basada en la evidencia científica.
• Conocer y aplicar las normas actuación profesional recogidas en el Código Deontológico.

Destinatarios del Máster en Trastornos del Neurodesarrollo

El Máster en Trastornos del Neurodesarrollo está dirigido a graduados en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Terapia Ocupacional, Magisterio y alumnos que estén cursando el último año de la carrera.

La selección se hará en base a una breve entrevista en la que se realizará una valoración de los méritos aportados. Se tendrán en cuenta el expediente académico y una carta de motivación.