Si combinas el Máster en Trastornos del Neurodesarrollo junto con el Máster en Evaluación Neuropsicológica o el Máster en Neuropsicología Clínica se obtiene el Máster en Neuropsicología Infantil como tercera titulación.
¿Buscas especializarte en el diagnóstico y abordaje terapéutico de los trastornos que afectan más habitualmente a los niños?
El Máster en Trastornos del Neurodesarrollo te ofrece el conocimiento exhaustivo de las bases neurofisiológicas de la conducta humana, orientadas al desarrollo de estrategias clínicas y terapéuticas con el fin de afrontar los distintos trastornos del neurodesarrollo.
¿Por qué estudiar el Máster en Trastornos del Neurodesarrollo?
Con esta titulación aprenderás a:
-
Realizar entrevistas neuropsicológicas, programar evaluaciones específicas para cada patología, administrar instrumentos de evaluación estandarizados e interpretar los resultados en conjunto con la historia clínica del paciente.
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Crear planes de intervención individualizados ajustados a las necesidades y características de cada niño o adolescente, promoviendo su desarrollo cognitivo, emocional y social.
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Evaluar la evolución del paciente tras la intervención neuropsicológica o establecer un diagnóstico evolutivo preciso.
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Formular y desarrollar proyectos de investigación en este ámbito, contribuyendo al avance del conocimiento científico en este campo.
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Impartir conferencias y presentaciones de resultados de investigación de manera clara, concisa y atractiva.
El Máster en Trastornos del Neurodesarrollo de ISEP te permitirá aplicar conocimientos teóricos a la práctica clínica: diagnosticar y abordar los trastornos del Neurodesarrollo que afectan más habitualmente a los niños.
Plan de Estudios del Máster en Neuropsicología Clínica
60
ECTS
6
ECTS PRÁCTICAS
125
HORAS PRÁCTICAS
25
HORAS DE MEMORIA
- Módulo 1: Desarrollo del sistema nervioso central: neuroanatomía infantil.
- Módulo 2: Evaluación neuropsicológica infantil del desarrollo cognitivo y social normotípico.
- Módulo 3: Trastornos del desarrollo intelectual, fenotipos conductuales y discapacidad.
- Módulo 4: Trastornos del lenguaje y la comunicación.
- Módulo 5: Trastorno del espectro autista.
- Módulo 6: Trastorno por déficit de atención / hiperactividad.
- Módulo 7: Trastornos específicos del aprendizaje: dislexia, disgrafía y discalculia.
- Módulo 8: Daño cerebral adquirido infantil.
- Módulo 9: Epilepsias infantiles.
- Módulo 10: Trastornos motores y del desarrollo de la coordinación.
- Módulo 11: Conductas adictivas y trastornos relacionados con la adolescencia.
- Módulo 12: Trastornos del estado del ánimo en la infancia y otros cuadros psicopatológicos.
- Módulo 13: Atención Temprana.
- Módulo 14: Trastornos del neurodesarrollo en la edad adulta.
- Módulo 15: Casos desde la consulta clínica.
- Módulo 16: Casos desde la psicopedagogía.
- Módulo 17: Practicum.
- Módulo 18: Trabajo final de Máster (TFM).
Claustro académico
El claustro académico de ISEP, compuesto por más de 450 expertos con
amplia trayectoria profesional y muchos de ellos antiguos alumnos de ISEP, se
encarga de trasladar la realidad profesional a nuestras aulas y de orientarnos y asesorarnos con el desarrollo de nuestros programas formativos.
Descubre nuestros docentes en activo y
recibe una formación que te permitirá entrar
en contacto con el sector desde el primer día
y establecer vínculos profesionales.
Perfil de Ingreso
¿Qué necesitas para estudiar el Máster en Psicología Clínica?
El máster está dirigido a:
-
Profesionales de la salud: Psicólogos, médicos, neuropsicólogos, neurorrehabilitadores, neuroeducadores, logopedas y otros profesionales de la salud.
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Profesionales de la educación: Psicopedagogos, Pedagogos y otros profesionales de la educación.
Salidas Profesionales
¿En qué trabajarás con el Máster en Psicología Clínica?
Después de realizar el máster podrás:
-
Trabajar con niños y adolescentes con diferentes condiciones neurodivergentes como TEA, TDAH, trastornos del aprendizaje y otras dificultades del desarrollo.
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Desarrollar tu carrera en centros de neurorrehabilitación, unidades de neuropsicología infantil, fundaciones de personas con TEA o TDAH, centros educativos, hospitales
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Ayudar a los niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo a mejorar su calidad de vida, alcanzar su máximo potencial y participar plenamente en la sociedad.
Prácticas y empleo
Prácticas profesionales
Con el objetivo de acercar aún más al alumnado a la realidad profesional,
ISEP dispone de acuerdos con más de 1.700 instituciones públicas y
privadas de primer nivel para poder completar la formación con una
experiencia práctica real en centros especializados junto a los mejores
equipos profesionales. De este modo, el módulo de prácticas que incluyen
todos los masters de ISEP, permitirá:
-
Aplicar de forma real las habilidades técnicas y personales para enfrentarse de forma adecuada a las necesidades de cada paciente.
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Ofrecer respuestas individualizadas a las demandas específicas de cada paciente en cuanto a la evaluación, la intervención y el seguimiento.
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Encontrar sinergias en el trabajo con equipos interdisciplinares, acorde con el código deontológico de la profesión.
Bolsa de empleo
De igual forma, el alumnado de ISEP tiene acceso exclusivo a la Bolsa de Empleo ISEP, en el cual gracias a la colaboración de la plataforma iAgora, permite acceder a miles de ofertas de empleo a nivel nacional como internacional.
El acceso a la Bolsa de Empleo de ISEP es exclusivo para alumnos de Másteres o Posgrados de ISEP y egresados de los últimos 4 años. Si no has recibido tus claves de acceso, puedes solicitar el registro desde la misma plataforma.
Consigue una Triple Titulación
Este máster que permita ampliar las perspectivas de evaluación, diagnóstico y orientación terapéutica dentro de las diferentes patologías clínicas que cursan con afectación del Sistema Nervioso Central y alteraciones y/o deterioro de los procesos superiores..
La neuropsicología infantil ha desarrollado sus propios métodos de evaluación e intervención, específicamente adaptados a las características del desarrollo cerebral en la infancia y la adolescencia.
Becas y ayudas
ISEP pone a tu alcance un amplio programa de becas y ayudas al estudio para que nada te impida seguir desarrollándote y avanzando en tu carrera profesional.
+1.700
ACUERDOS
CON CENTROS
DE PRÁCTICAS
450
PROFESIONALES
EN ACTIVO
IMPARTEN
CLASES
+300.000€
DESTINADOS A
BECAS Y AYUDAS
CADA AÑO
+40 años experiencia
Nos avala una dilatada trayectoria en la formación profesional
¿Qué nos hace diferentes?
Nuestro modelo educativo constructivista
“De la teoría a la realidad práctica”
Basado en un aprendizaje orientado a la aplicación práctica del
alumnado y donde será un agente activo en una formación
orientada a resolver los retos profesionales reales.
- Nuestros docentes son profesionales en activo con experiencia y referentes en su sector.
- Nuestra metodología eminentemente práctica es acompañada por dinámicas de clases participativas, un campus virtual de última generación con contenidos interactivos o sesiones clínicas.
- Aprenderás a gestionar tu propio servicio, gabinete y consultorio y te orientamos hacia el éxito profesional.
- Estudio de casos reales.
- Aprendizaje cooperativo.
- Aprendizaje basado en problemas (ABP) y aprendizaje basado en proyectos.
- Todos los programas poseen un alto nivel de especialización avalado por la experiencia en el día a día en las Unidades Clínicas de ISEP.
Creamos el futuro del aprendizaje en Salud Mental
El Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP, nació en 1982 como un centro de psicología cognitivo conductual con la premisa básica de ayudar a la sociedad y contribuir a su salud y bienestar. Desde que iniciamos nuestro camino, la sociedad y sus necesidades han ido cambiando y evolucionando, y deseosos de poder coopera día a día en esta transformación constante, ampliamos y potenciamos nuestra formación en las áreas de Psicología Clínica, Neurociencias, Educación y Logopedia, incluyendo nuevos métodos de intervención, que nos permiten llegar a más grupos de población.
Como institución, nos centramos en impartir una formación de alto valor académico y de carácter eminentemente práctico en relación al contexto social, con el objetivo de hacer mejor a las personas, contribuyendo, así, a crear un mundo más sostenible y equitativo.