¿Buscas adquirir las capacidades necesarias para ayudar a niños y adolescentes a superar sus desafíos emocionales y conductuales?
El Máster en Psicoterapia Infantojuvenil te aporta las habilidades necesarias para la evaluación, diagnóstico, intervención y prevención de los trastornos de salud mental de mayor prevalencia en la población infantojuvenil.
¿Por qué estudiar el Máster en Psicoterapia Infantojuvenil?
Con esta titulación aprenderás a:
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Poner en práctica tus conocimientos desde el primer día, ya que te formarás a través del estudio de casos reales y la aplicación de diversas estrategias didácticas innovadoras.
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Ofrecer a tus pacientes las intervenciones más efectivas gracias a que nuestro programa se basa en los últimos avances en investigación en psicología infantil y juvenil.
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Abordar los casos desde una perspectiva integral, teniendo en cuenta los aspectos biológicos, psicológicos y sociales que influyen en el desarrollo infantil.
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Aplicar de manera efectiva las herramientas de intervención y prevención en casos de drogodependencias, adaptándolas a cada caso en particular.
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Reconocer y describir posibles lesiones o disfunciones cerebrales que cursan con una determinada alteración cognitiva y/o conductual.
El Máster en Psicoterapia Infantojuvenil te ofrece la formación especializada que necesitas para convertirte en un profesional altamente cualificado en este campo. A través de este programa, adquirirás las estrategias necesarias para evaluar, diagnosticar, intervenir y prevenir los trastornos mentales más comunes en la población infantojuvenil.
Plan de Estudios del Máster en Psicoterapia Infantojuvenil
60
ECTS ASIGNATURAS
5
ECTS PRÁCTICAS
100
HORAS PRÁCTICAS
25
HORAS DE MEMORIA
- Módulo 1: El proceso de evaluación psicopatológica y habilidades del terapeuta.
- Módulo 2: Pruebas y cuestionarios en niños y adolescentes.
- Módulo 3: Asesoramiento a familias en la infancia y la adolescencia. Orientación sexual, identidad de género y expresión de género.
- Módulo 4: Técnicas de intervención en niños y adolescentes.
- Módulo 5: Técnicas de intervención en el ámbito escolar: acoso y ciberacoso.
- Módulo 6: Técnicas de intervención en el ámbito escolar: Valores.
- Módulo 7: Psicofarmacología en la infancia y la adolescencia.
- Módulo 8: Prevención e intervención en el consumo de drogas y otros comportamientos adictivos.
- Módulo 9: Neuropsicología infantil y adolescente.
- Módulo 10: Practicum.
- Módulo 11: Trabajo final de Máster (TFM).
Perfil de Ingreso
¿Qué necesitas para estudiar el Máster en Psicoterapia Infantojuvenil?
El máster está dirigido a:
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Licenciados o Graduados del ámbito de la Salud (Psicología, Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Logopedia, etc).
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Estudiantes de tercer y cuarto curso de grado en Psicología o del Máster en Psicología General Sanitario.
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Profesionales del ámbito educativo: Psicopedagogos, Pedagogos, Maestros, Educadores Sociales, etc.
Salidas Profesionales
¿En qué trabajarás con el Máster en Máster en Psicoterapia Infantojuvenil?
Después de realizar el máster podrás:
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Trabajar como psicólogo y psicoterapeuta especializado en población infantojuvenil en gabinetes y consultas privadas de tratamiento psicológico.
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Evaluar e intervenir en los principales trastornos que afectan a la salud mental de niños y adolescentes, como la ansiedad, la depresión, el TDAH, los trastornos del aprendizaje, el trastorno del espectro autista, entre otros.
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Aplicar las técnicas de psicoterapia más eficaces, como la terapia cognitivo-conductual, para el tratamiento de trastornos psicológicos en niños y adolescentes.
Prácticas y empleo
Prácticas profesionales
Con el objetivo de acercar aún más al alumnado a la realidad profesional,
ISEP dispone de acuerdos con más de 1.700 instituciones públicas y
privadas de primer nivel para poder completar la formación con una
experiencia práctica real en centros especializados junto a los mejores
equipos profesionales. De este modo, el módulo de prácticas que incluyen
todos los masters de ISEP, permitirá:
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Aplicar de forma real las habilidades técnicas y personales para enfrentarse de forma adecuada a las necesidades de cada paciente.
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Ofrecer respuestas individualizadas a las demandas específicas de cada paciente en cuanto a la evaluación, la intervención y el seguimiento.
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Encontrar sinergias en el trabajo con equipos interdisciplinares, acorde con el código deontológico de la profesión.
Bolsa de empleo
De igual forma, el alumnado de ISEP tiene acceso exclusivo a la Bolsa de Empleo ISEP, en el cual gracias a la colaboración de la plataforma iAgora, permite acceder a miles de ofertas de empleo a nivel nacional como internacional.
El acceso a la Bolsa de Empleo de ISEP es exclusivo para alumnos de Másteres o Posgrados de ISEP y egresados de los últimos 4 años. Si no has recibido tus claves de acceso, puedes solicitar el registro desde la misma plataforma.
Becas y ayudas
ISEP pone a tu alcance un amplio programa de becas y ayudas al estudio para que nada te impida seguir desarrollándote y avanzando en tu carrera profesional.
+1.700
ACUERDOS
CON CENTROS
DE PRÁCTICAS
450
PROFESIONALES
EN ACTIVO
IMPARTEN
CLASES
+300.000€
DESTINADOS A
BECAS Y AYUDAS
CADA AÑO
+40 años experiencia
Nos avala una dilatada trayectoria en la formación profesional
¿Qué nos hace diferentes?
Nuestro modelo educativo constructivista
“De la teoría a la realidad práctica”
Basado en un aprendizaje orientado a la aplicación práctica del
alumnado y donde será un agente activo en una formación
orientada a resolver los retos profesionales reales.
- Nuestros docentes son profesionales en activo con experiencia y referentes en su sector.
- Nuestra metodología eminentemente práctica es acompañada por dinámicas de clases participativas, un campus virtual de última generación con contenidos interactivos o sesiones clínicas.
- Aprenderás a gestionar tu propio servicio, gabinete y consultorio y te orientamos hacia el éxito profesional.
- Estudio de casos reales.
- Aprendizaje cooperativo.
- Aprendizaje basado en problemas (ABP) y aprendizaje basado en proyectos.
- Todos los programas poseen un alto nivel de especialización avalado por la experiencia en el día a día en las Unidades Clínicas de ISEP.
Creamos el futuro del aprendizaje en Salud Mental
El Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP, nació en 1982 como un centro de psicología cognitivo conductual con la premisa básica de ayudar a la sociedad y contribuir a su salud y bienestar. Desde que iniciamos nuestro camino, la sociedad y sus necesidades han ido cambiando y evolucionando, y deseosos de poder coopera día a día en esta transformación constante, ampliamos y potenciamos nuestra formación en las áreas de Psicología Clínica, Neurociencias, Educación y Logopedia, incluyendo nuevos métodos de intervención, que nos permiten llegar a más grupos de población.
Como institución, nos centramos en impartir una formación de alto valor académico y de carácter eminentemente práctico en relación al contexto social, con el objetivo de hacer mejor a las personas, contribuyendo, así, a crear un mundo más sostenible y equitativo.