Impulsividad en niños de 7 a 10 años

Reseña breve:

El entrenamiento que se presenta en esta tesina, nació básicamente del interés de construir metodologías de trabajo psicopedagógico artístico para los niños con Trastorno de Déficit de atención con o sin Hiperactividad y/o con problemas de atención e impulsividad. La finalidad es brindar las herramientas para que aprendan a controlar su conducta impulsiva, a modificar su enojo y su baja tolerancia a la frustración, y para que desarrollen: la autoconciencia, la auto eficacia y la autoestima.

Autor:

Verónica Beatriz Boneta Osorio

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