Educación emocional y social en un programa de refuerzo, orientación y apoyo adolescentes

“…Mi trabajo parte de considerar el ámbito infantil-juvenil un campo de intervención en expansión, donde el trabajo conjunto entre psicólogos y educadores, entre familias, escuelas e instituciones se hace cada vez más necesario si tenemos en cuenta los actuales problemas relacionados con la población adolescente, problemas y dificultades a las que los recursos de los sistemas públicos muchas veces no pueden llegar.

Para la presente investigación, he elegido un trabajo realizado con un grupo de cuarenta y nueve adolescentes con dificultades de diversa índole pero todos ellos con un San Benito colgado a las espaldas que les describe con el seudónimo de “Fracasados Escolares”…”

Todo ello se ha realizado aplicando los conocimientos adquiridos en el Máster de Psicología Clínica y de la Salud de ISEP.