Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades

Próxima convocatoria:

Octubre 2023

Horario:

Madrid: S-D | Barcelona: S | At Home: S

Titulación:

Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades expedido por ISEP

Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades

La Neuroeducación ha transformado el paradigma de la capacitación al incorporar y promover la integración interdisciplinaria de las ciencias de la educación con aquellas que se ocupan de estudiar el funcionamiento del cerebro. Así pues, se ha generado un avance sin precedentes en el proceso de aprendizaje, ya que contribuyen a la potenciación de las capacidades neurocognitivas y emocionales de las personas.

La presencia de déficit cognitivos en diferentes patologías neurológicas en la infancia como los traumatismos craneoencefálicos, tumores, etc., ha hecho que en los últimos tiempos proliferaran diferentes formaciones en el ámbito neuropsicológico para tratar de paliar dichas patologías a través de la rehabilitación de funciones, así como la gran variabilidad de dificultades de aprendizaje que nos encontramos en la escuela de hoy día. Asimismo, actualmente se observa un aumento significativo de consultas clínicas de padres que llevan a sus hijos con sintomatología clínica y cognitiva, en algunas ocasiones, y con ausencia de la misma, en otras, que les incapacita para un desarrollo educativo óptimo.

El Máster en Neuroeducación y optimización de capacidades de ISEP es pionero en su ámbito dado que proporciona los conocimientos y las pautas de tratamiento imprescindibles para que los profesionales interesados en rehabilitación y/o estimulación cognitiva ofrezcan un servicio que contribuya a paliar la relativa desatención que sufren pacientes con Daño Cerebral Adquirido, Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, dislexia…, abordando la estimulación cognitiva desde un nuevo paradigma educativo: la estimulación del cerebro desde la potencialidad y no desde el déficit.

Programa del Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades

BLOQUE 1: BASES TEÓRICAS Y FUNDAMENTOS

  • MÓDULO 1: Neuroeducación Y Optimización de capacidades. Estudiando el cerebro desde los procesos. Neurociencia en el aula. Neurodidáctica.
  • MÓDULO 2: Cómo funciona el cerebro. Bases neuroanatómicas del aprendizaje.
  • MÓDULO 3: Atención y Memoria como base del aprendizaje: Un camino de optimización.
  • MÓDULO 4: Emociones y Aprendizaje.
  • MÓDULO 5: Trastornos del neurodesarrollo. Trastornos del Aprendizaje. Definición y proceso diagnóstico.

BLOQUE 2: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINARIA

  • MÓDULO 6: Intervención neurocognitiva de las Funciones Ejecutivas para la optimización de capacidades.
  • MÓDULO 7: Proceso neurocognitivo del lenguaje. De la evaluación a la intervención.
  • MÓDULO 8: Valoración e intervención optométrica en los trastornos del aprendizaje.
  • MÓDULO 9: Intervención psicomotriz y cognición en la infancia.
  • MÓDULO 10: Optimización de las capacidades visoperceptivas.
  • MÓDULO 11: Intervención neurocognitiva: déficits versus potencialidades. Optimización de los mapas neurocognitivos.
  • MÓDULO 12: Dificultades en lectura y escritura: Desde la intervención.
  • MÓDULO 13: TDAH: Definición, evaluación e intervención.
  • MÓDULO 14: TEA. Definición, evaluación e intervención. Metodología e intervención desde la neuroeducación.
  • MÓDULO 15: Altas capacidades: Definición, evaluación e intervención.
  • MÓDULO 16: Optimización de capacidades personales (de la infancia a la edad adulta). Abordando el cerebro desde su potencialidad. Casos Clínicos en entorno terapéutico y educativo. abordaje desde la PCP.
  • MÓDULO 17: Casos clínicos (se incluye el estudio de casos clínicos de la optimización de capacidades neurocognitivas para la gestión del talento, la intervención transdisciplinar en la familia y la escuela, la optimización de capacidades en la infancia, la neuroeducación en el aula y la neurociencia y la sociedad).

BLOQUE 3: APLICACIONES PRÁCTICAS

  • MÓDULO 18: Prácticas.
  • MÓDULO 19: Trabajo final de Máster (TFM).

Un mismo Máster, 2 modalidades. ¡Escoge la tuya!

El Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades de ISEP te permite formarte en 2 modalidades: ¡escoge la que más te interesa!

  • Modalidad presencial. Asistirás a sesiones presenciales en nuestras sedes de Barcelona o Madrid, formándote en vivo con expertos de primer nivel.
  • Método ISEP At Home©. Exclusivo de ISEP. Asistirás a sesiones vivo con los mejores docentes, expertos en activo, desde donde tú quieras.  [+ info. aquí]

Reconocimientos

  • Reconocido de Interés Profesional por la Asociación Madrileña de Neuropsicología.
  • Programa reconocido por la Asociación Aragonesa de Neuropsicología de formación especializada de calidad.

Directora-  Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades

Olga García. Neuropsicóloga clínica. Directora del Centro de Atención Integral para personas con daño cerebral Polibea SUR. Presidenta de la Asociación Madrileña de Neuropsicología (AMNP). Coordinadora en Madrid de los Másteres en Neurorrehabilitación, Neurociencias y Neuroeducación y Optimización de Capacidades de ISEP. Creadora del Castillo de la Neurociencia, Asesoría en Neurociencias.

Competencias del Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades

  • Estarás capacitado para integrar programas de estimulación cognitiva en niños/adolescentes con alteraciones neurológicas y sin ellas.
  • Diseñarás y aplicarás estrategias de intervención para la estimulación cognitiva, personalizados a la patología y a las características del usuario.
  • Diferenciarás la eficacia de la intervención de las técnicas y procedimientos de rehabilitación y estimulación cognitiva.
  • Programarás un protocolo de intervención en las diferentes patologías (TCE, TDH, dislexia, etc).
  • Analizarás e identificarás los diferentes modelos de intervención de los diferentes procesos cognitivos para optimizar su desarrollo educativo.
  • Reconocerás el papel de la optometría en proceso educativo.
  • Analizarás e identificarás los diferentes modelos de rehabilitación neuropsicológica infantil.
  • Optimizarás de manera integral las capacidades personales desde la infancia.
  • Desarrollarás la visión integral y holística de la persona a través del abordaje de PCP (programación centrada en la persona desde la infancia).

Destinatarios del Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades

El Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades está dirigido a Licenciados o Graduados en el ámbito de la salud (Psicología, Logopedia y otros profesionales de la salud), y en el ámbito educativo (Educación Social, Educación, Pedagogía, Psicopedagogía y otros profesionales de la educación).

Trabaja – Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades

Trabaja en centros educativos, asociaciones, gabinetes psicopedagógicos, centros de salud y de estimulación.

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