Las sesiones clínicas consisten en una exposición pormenorizada de un caso que reviste interés práctico para los profesionales de aquella área. Son de carácter breve, con una duración de entre 1 y 3 horas.

Consulta las sesiones clínicas programadas para este año. ¡Son gratuitas!

Nota importante: Cada interesado puede apuntarse a un máximo de tres sesiones clínicas

18 de mayo

Taller de construcción de instrumentos con reciclaje
Impartido por: Sergi Ramis, profesor del Máster en Musicoterapia. Compositor de bandas sonoras para audiovisuales y teatro. Guitarrista y percusionista especializado en percusión corporal. Colaboración en los libros de educación secundaria Rondó y Canon, de la Editorial Vicens Vives. Ha colaborado como compositor de música en las escuelas de cine ESCAC, Centro Europeo de Cine y Microbert y en las facultades de Comunicación Audiovisual de la Universitat Ramon Llull y la Universitat Pompeu Fabra.

Horario:de 18:00 a 20:00 horas (a excepción de la sesión clínica del 18 de mayo: Taller de construcción de instrumentos con reciclaje, que se impartirá de 19:00 a 21:00 horas)

Se entregará certificado de asistencia.
Plazas limitadas.

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Sesiones realizadas:

19 de enero 
Manejo del paciente suicida
Impartido por: Raquel Molero, profesora del Máster en Psicología Clínica y de la Salud y del Posgrado en Psicooncología.  

20 de enero 

Actualizaciones en la concepción diagnóstica de los TEA y orientaciones generales en el abordaje psicoeducativo 
Impartida por: María Díez Juan, profesora del Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil 

26 de enero 
Intervención en el insomnio
Impartido por: Cristina Ruiz, profesora del Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Psicóloga clínica. Máster en Terapia Cognitivo-conductual. Formada profesionalmente en el Reino Unido, donde se ha especializado en la atención psicológica a adultos y a la tercera edad. Miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Catalana de Investigación i Terapia del Comportamiento (SCRITC). Psicóloga clínica en el Centro Médico Teknon.  

27 de enero 
El abordaje psicomotor en dificultades de aprendizaje
Impartido por: Joaquim Serrabona, profesor del Máster en Atención Temprana. Prevención, Diagnóstico y Tratamiento. Doctor en Psicología. Especialista en Psicomotricidad. Responsable del programa de atención psicomotriz en las escuelas públicas de Terrassa (Barcelona). Docente y coordinador de varios cursos relacionados con la psicomotricidad en el Col•legi de Psicòlegs de Catalunya, ISEP, etc.

2 de febrero
Patología dual en trastornos de la conducta alimentaria
Impartido por: Mònica Solé, profesora del Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Especialista en Trastornos de la Conducta Alimentaria. Posgrado de trastornos afectivos y de ansiedad. Consulta privada en C.G.O. Mataró.  

3 de febrero
Qué es y cómo prevenir el acoso escolar o bullying
Impartido por: Andrés González, coordinador del Máster en Intervención Psicopedagógica en Educación. Especialista en psicología de la educación y psicología clínica. Vicedecano del Col•legi Ofical de Psicòlegs de Catalunya (COPC). Miembro de NEPES, ISPA, Forum Europeo de dirección y gestión de centros educativos, grupo de expertos en altas capacidades del Departamento de Educación, Proyecto Educativo Ciudad de Barcelona.  

9 de febrero 
Visitas domiciliarias en enfermos paliativos
Impartido por: Carme Hernández, profesora del Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Psicóloga especializada en psicooncología, en psicología de la salud y en terapia de duelo. Psicóloga en el Departamento de Oncología y Medicina Paliativa del Hospital de la Santa Creu y de Sant Pau de Barcelona. Consulta privada.  

10 de febrero 
El circuito de la ansiedad y el estrés
Impartido por: Joan Riart, profesor del Máster en Intervención Psicopedagógica en Educación. Doctor en Psicología, especialidad en psicología de la educación, responsable del Departamento de Psicología del centro Lestonnac. Coordinador del grupo de trabajo sobre orientación del Col•legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya. Profesor de la Facultad de Psicología de Blanquerna de Barcelona. Coordinador de la colección "Llibres de treball personal" de ISEP Editorial. Experto en formación de posgraduado en el campo de la educación y experto en programas de desarrollo cognitivo.

16 de febrero 

Acoholismo en una mujer: ¿síntomas o diagnóstico? Un enfoque global de intervención
Impartido por: Dèlia Parellada, profesora del Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Psicóloga clínica. Intervención en adultos y programa de prevención e intervención para consumidores de sustancias y jóvenes en el CAS del Ajuntament de Rubí (Barcelona). IMAS del Hospital del Mar.

17 de febrero 
Abordaje terapéutico en niños con problemas conductuales en el aula
Impartido por: Núria Gondón, profesora del Máster en Patologías del Lenguaje y del Habla y del Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje. Psicóloga de l'Hospital de l'Esperit Sant de Santa Coloma de Gramanet. Miembro de la Junta Directiva del Col•legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC). Directora del Centro Psicológico Jouell.  

23 de febrero 
Depresión en la mujer madura
Impartido por: Gabriela Severino, profesora del Máster en Musicoterapia Doctora en Medicina. Psiquiatra, psicoterapeuta y psicodramatista. Jefa de área del Ámbito Ambulatorio del Hospital Parc Taulí de Sabadell (Barcelona). Fundadora del Instituto Iberoamericano de Psicodrama.

24 de febrero 

El recurso de las canciones infantiles en la educación infantil de niños sordos 
Impartido por: Pepa Medina,profesora del Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje. Psicóloga y logopeda. Posgrado en Trastornos del Lenguaje y Audición. Profesora especializada en Pedagogía Terapéutica. Psicóloga en el CREDAC Pere Barnils.   

1 de marzo 
Terapia dialéctica conductual en trastorno límite de la personalidad
Impartido por: Raquel Molero, profesora del Máster en Psicología Clínica y de la Salud y del Posgrado en Psicooncología.

Periodos sensibles en la consolidación de las redes neurológicas en niños/as.
Impartido por: Joan Riart, profesor del Máster en Intervención Psicopedagógica en Educación. Doctor en Psicología, especialidad en psicología de la educación, responsable del Departamento de Psicología del centro Lestonnac. Coordinador del grupo de trabajo sobre orientación del Col•legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya. Profesor de la Facultad de Psicología de Blanquerna de Barcelona. Coordinador de la colección "Llibres de treball personal" de ISEP Editorial. Experto en formación de posgrado en el campo de la educación y experto en programas de desarrollo cognitivo.

8 de marzo 

Psicología positiva: descubrir los puntos fuertes y aumentar la resiliencia
Impartido por: Cristina Ruiz, profesora del Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Psicóloga clínica. Máster en Terapia Cognitivo-conductual. Formada profesionalmente en el Reino Unido, donde se ha especializado en la atención psicológica a adultos y a la tercera edad. Miembro de la Junta Directiva de la Societat Catalana d'Investigació i Teràpia del Comportament (SCRITC). Psicóloga clínica en el Centro Médico Teknon.

9 de marzo 
La orientación educativa y profesional en la educación secundaria
Impartido por: Andrés González, coordinador del Máster en Intervención Psicopedagógica en Educación. Especialista en psicología de la educación y psicología clínica. Vicedecano del Col•legi Ofical de Psicòlegs de Catalunya (COPC). Miembro de NEPES, ISPA, Forum Europeo de dirección y gestión de centros educativos, grupo de expertos en altas capacidades del Departamento de Educación, Proyecto Educativo Ciudad de Barcelona.

15 de marzo 

Un caso de patología dual en drogodepencias: evaluación, diagnóstico e intervención
Impartido por: Dèlia Parellada, profesora del Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Psicóloga clínica. Intervención en adultos y programa de prevención e intervención para consumidores de sustancias y jóvenes en el CAS del Ajuntament de Rubí (Barcelona). IMAS del Hospital del Mar.

16 de marzo 
Disfagia: primera infancia, niños y/o adultos
Impartido por: Judith Ejarque, profesora del Posgrado de Especialización en Terapia Miofuncional.

22 de marzo 
El papel del psicólogo en Programas de Reproducción Asistida
Impartido por: Carme Hernández, profesora del Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Psicóloga especializada en psicooncología, en psicología de la salud y en terapia de duelo. Psicóloga en el Departamento de Oncología y Medicina Paliativa del Hospital de la Santa Creu y de Sant Pau de Barcelona. Consulta privada. 

23 de marzo 

La utilitzación terapéutica de las tecnologías con alumnos afectados de TEA en el ámbito escolar. Recursos para favorecer la aceptación del significado y el símbolo
Impartido por: Esperança Castro, profesora del Posgrado en Trastornos Autistas. Maestra en Educación Especial y Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialista en trastornos graves de la personalidad en el Centro Terapéutico Bellaire. Directora del CEE Bellapart de Sabadell (Barcelona).

12 de abril 

Abordaje de la conducta violenta en jóvenes-adolescentes
Impartido por: Antoni Cano, profesor del Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil. 

12 de abril 
Caso clínico: paciente con Alzheimer
Impartido por: Esther Rodés, profesora del Máster en Patologías del Lenguaje y del Habla y del Máster en Logopedia Clínica. Neuropsicóloga. Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil por ISEP. Consulta privada.

13 de abril 
Altas capacidades intelectuales o sobredotación
Impartido por: Andrés González, coordinador del Máster en Intervención Psicopedagógica en Educación. Especialista en psicología de la educación y psicología clínica. Vicedecano del Col•legi Ofical de Psicòlegs de Catalunya (COPC). Miembro de NEPES, ISPA, Fórum Europeo de dirección y gestión de centros educativos, grupo de expertos en altas capacidades del Departamento de Educación, Proyecto Educativo Ciudad de Barcelona.

19 de abril 
Evaluación psicológica en un caso de fibromialgia
Impartido por: Núria Gondón, profesora del Máster en Patologías del Lenguaje y del Habla y del Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje. Psicóloga de l'Hospital de l'Esperit Sant de Santa Coloma de Gramanet. Miembro de la Junta Directiva del Col•legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC). Directora del Centro Psicológico Jouell.

20 de abril

Comunicación aumentativa y alternativa: afasia y disartria
Impartido por: Judith Ejarque, profesora del Posgrado de Especialización en Terapia Miofuncional.

26 de abril
Comorbilidad del trastorno de hiperactividad y déficit de atención en el adulto y trastorno límite de la personalidad
Impartido por: Gabriela Severino, profesora del Máster en Musicoterapia. Doctora en Medicina. Psiquiatra, psicoterapeuta y psicodramatista. Jefa de área del Ámbito Ambulatorio del Hospital Parc Taulí de Sabadell (Barcelona). Fundadora del Instituto Iberoamericano de Psicodrama.

3 de mayo

Rehabilitación cognitiva TCE (traumatismos craneoencefálicos)
Impartido por: Esther Rodés, profesora del Máster en Patologías del Lenguaje y del Habla y del Máster en Logopedia Clínica. Neuropsicóloga. Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil por ISEP. Consulta privada.

8 de mayo 
La comunicación en el Espectro Autista
Impartido por: Núria Gondón, profesora del Máster en Patologías del Lenguaje y del Habla y del Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje. Psicóloga del Hospital de l'Esperit Sant de Santa Coloma de Gramenet. Miembro de la Junta Directiva del Col•legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC). Directora del Centro Psicológico Jouell.

10 de mayo 
La entrevista en la clínica infantojuvenil
Impartido por: Marta Curet, profesora del Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil y del Máster en Sexología Clínica y Terapia de Parejas. Psicóloga clínica infantojuvenil. Máster en Psiquiatría y Psicología Infantojuvenil. Directora del Centro de Psicología Médica de Barcelona. Psicóloga en el Policlínico Sant Cugat del Vallès (Barcelona).