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Nuestro objetivo es tu triunfo profesional

Curso de Evaluación y tratamiento en Atención Temprana

  • Inicio: 07/03/2015 09:00
  • Fin: 10/05/2015 14:00
  • Localización: ISEP, Carrer de Berlín 9 , Barcelona, España
  • Descripción:

    ISEP te ofrece la posibilidad de cursar de manera independiente distintos módulos de los masters y posgrados más destacados del Instituto para ampliar tu capacitación de forma específica en el área que más te interese y de la mano de los mejores profesores.

    Puedes formalizar tu inscripción al curso directamente a través del formulario web y realizar el pago online para mayor comodidad.

    Solicita tu plaza y contactaremos contigo para facilitarte todos los detalles del curso.

    Profesores:
    Rafael Villanueva. Psicólogo clínico. Profesor del Máster en Atención Temprana de ISEP. Coordinador clínico del Centro de Desarrollo Infantil y Atención Precoz (CDIAP) de Granollers y del CDIAP de Caldes (Barcelona). Co-director del programa AGIRA (Assistència Global a Infants en Risc d’Autisme) dentro de la Atención Temprana, con el CDIAP Granollers y el CDIAP Caldes. Director del Posgrado de Atención Temprana de ISEP. Coautor del libro Niños con autismo. Experiencia y experiencias (Editorial Promolibro) y autor de diversos artículos. Docente y supervisor en temas de autismo, de lenguaje y de atención temprana. Anteriormente terapeuta familiar y grupal del Centre Terapèutic Bellaire.
    Gemma Zarauza. Psicóloga y psicoterapeuta. CDIAP de Granollers. Profesora del Máster en Atención Temprana de ISEP. Docente en diferentes instituciones. Miembro de la ACAP.

    Calendario: 7 y 8 de marzo y 9 y 10 de mayo de 2015

    ¿Qué aprenderás?

        • Reflexionar sobre las características principales del diagnóstico en primera infancia.
        • Conocer los niveles de diagnóstico, los momentos del diagnóstico y el ámbito en el que se producen así como la forma de comunicar el diagnóstico a la familia y las reacciones que podemos esperar.
        • Conocer posibles clasificaciones diagnósticas de los trastornos y alteraciones del desarrollo de 0 a 3 años.
        • Adentrarse en las maneras de conocer al niño y su entorno, tipos de recogidas de información y exploraciones más frecuentes.
        • Reflexionar sobre la importancia de la detección temprana.
        • Conocer los elementos a tener en cuenta en las primeras visitas y la recogida de datos de la anamnesis.
        • Hacer hipótesis diagnósticas a partir de casos prácticos.

    Precio: 400€