La Institución
Áreas de estudios
MÁSTER EN PSICOTERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL
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Presencial ( ISEP Barcelona )
Presentación
El Máster en Psicoterapia Cognitivo-Conductual ofrece tanto al profesional como al futuro profesional una formación completa e integrada en todos los aspectos que inciden en la práctica clínica.
El curso tiene como objetivo que los alumnos aprendan las habilidades técnicas y personales adecuadas que todo psicólogo necesita para desarrollar una práctica clínica profesional eficaz y responsable. El propósito último del programa es, por tanto, facilitar a los alumnos la suficiente experiencia clínica y proporcionales los conocimientos teórico-prácticos esenciales que les permitan abordar por ellos mismos casos clínicos variados y con diferentes grados de complejidad con seguridad y eficacia.
Reconocimientos
 | · Organizado conjuntamente con el Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC) |
Destinatarios
Este programa se dirige a psicólogos y psiquiatras que estén interesados en especializarse en el ámbito clínico de la profesión, bajo una orientación cognitivo-conductual.
Este programa se dirige a psicólogos y psiquiatras que estén interesados en especializarse en el ámbito clínico de la profesión, bajo una orientación cognitivo-conductual.
Coordinación
- Raimon Gaja. Especialista en Psicología Clínica por el Ministerio de Sanidad. Especialista en Psicología Clínica por la Facultad de Medicina de la Universitat de Barcelona. Máster en Terapia de Conducta. Fundador y director general el Grupo ISEP. Autor de 9 libros entre los que destacan “Bienestar, autoestima y felicidad”, con 8 ediciones y más de 60.000 ejemplares vendidos; Terapia de parejas” (4 ediciones) y “La familia bien, gracias” de reciente publicación. Docente con más de 4000 horas de terapia. Profesor invitado en universidades nacionales y extranjeras.
Titulación
Una vez superado el curso, el alumno obtendrá el diploma de máster de ISEP Formación y el diploma de máster por el Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC).
Una vez superado el curso, el alumno obtendrá el diploma de máster de ISEP Formación y el diploma de máster por el Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC).
Calendario
Dos años académicos, inicio octubre 2010.
Dos años académicos, inicio octubre 2010.
- Barcelona: un fin de semana al mes (con la posibilidad de que sean dos fines de semana en algún mes por cuestiones de calendario académico).
Horario: viernes tarde y sábados mañana.
Programa
1. Evaluación de los problemas psicológicos.
2. Trastornos de ansiedad.
3. Medicina conductual.
4. Psicofarmacología para psicólogos clínicos.
5. Terapia cognitiva.
6. Trastornos de alimentación.
7. Neuropsicología.
8. La entrevista clínica.
9. Trastornos depresivos.
10. Habilidades del terapeuta.
11. Terapia sexual.
12. Ludopatías y nuevas adicciones.
13. Entrenamiento en habilidades sociales.
14. Transtornos de personalidad.
15. Terapia de pareja.
16. Hábitos tóxicos.
17. Psicogeriatría.
18. Tecnología Conductual.
19. Tratamiento sesión a sesión.
20. Terapia grupal.
21. Nuevas orientaciones en terapia de conducta.
· Trabajo final de máster
1. Evaluación de los problemas psicológicos.
2. Trastornos de ansiedad.
3. Medicina conductual.
4. Psicofarmacología para psicólogos clínicos.
5. Terapia cognitiva.
6. Trastornos de alimentación.
7. Neuropsicología.
8. La entrevista clínica.
9. Trastornos depresivos.
10. Habilidades del terapeuta.
11. Terapia sexual.
12. Ludopatías y nuevas adicciones.
13. Entrenamiento en habilidades sociales.
14. Transtornos de personalidad.
15. Terapia de pareja.
16. Hábitos tóxicos.
17. Psicogeriatría.
18. Tecnología Conductual.
19. Tratamiento sesión a sesión.
20. Terapia grupal.
21. Nuevas orientaciones en terapia de conducta.
· Trabajo final de máster
Prácticas
Dentro del programa se prevé que los alumnos del Máster en Psicoterapia Cognitivo-Conductual superen un periodo de prácticas en alguno de los centros adscritos al ISEP o en centros que aporte el alumno, bajo supervisión de un tutor. Las prácticas consistirán en la observación y/o participación en sesiones terapéuticas reales. En cualquier caso y dado que este programa de prácticas requiere de una adecuada disponibilidad horaria por parte del alumno, su realización no será obligatoria y, en este caso, se podrán sustituir por actividades complementarias de especial interés para el alumno.
Dentro del programa se prevé que los alumnos del Máster en Psicoterapia Cognitivo-Conductual superen un periodo de prácticas en alguno de los centros adscritos al ISEP o en centros que aporte el alumno, bajo supervisión de un tutor. Las prácticas consistirán en la observación y/o participación en sesiones terapéuticas reales. En cualquier caso y dado que este programa de prácticas requiere de una adecuada disponibilidad horaria por parte del alumno, su realización no será obligatoria y, en este caso, se podrán sustituir por actividades complementarias de especial interés para el alumno.
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