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Máster Atención Temprana

máster en atención temprana


Máster Atención Temprana

El Máster en Atención Temprana. Prevención, diagnóstico y tratamiento profundiza en los aspectos básicos del desarrollo del niño, en la importancia de la familia como promotora y posibilitadora de ese desarrollo, en los tipos de patologías y alteraciones que pueden aparecer durante este proceso y en las formas de detectar, diagnosticar e intervenir cada caso.

El programa te prepara para detectar de forma precoz los posibles riesgos de deficiencias, así como para realizar tratamientos de estimulación a niños menores de 6 años que padezcan un trastorno en el desarrollo o estén en riesgo de padecerlo, para conseguir su máximo desarrollo físico, mental y social.

La metodología de ISEP combina la formación práctica y teórica. La formación en Atención Temprana ofrece una visión extensa y global del desarrollo en los primeros años de vida y de la importancia de las primeras relaciones.

Titulación

Título de Máster en Atención Temprana. Prevención, diagnóstico y tratamiento expedido por ISEP.

Inicio de clases
Próxima convocatoria octubre y noviembre 2017.
Clases en castellano/español, en fin de semana y entresemana.

Reconocimientos

3

Reconocido por la Associació Catalana d’Atenció Precoç (ACAP).

 

Doble titulación
Con este máster consigue una doble titulación en 16 meses con el itinerario formativo que más se adapte a tu área de intervención. Consulta con tu asesor pedagógico.

ISEP Lidera
ISEP brinda a sus alumnos el programa ISEP Lidera para su desarrollo personal y profesional. Se trata de una formación adicional, sin coste alguno y totalmente optativa, que permite desarrollar competencias para lograr el éxito.

 

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Programa del Máster Atención Temprana

 

1. Introducción a los conceptos básicos y al funcionamiento de la atención temprana.
2. Conceptos básicos entorno al desarrollo del niño y su entorno.
3. Patología del desarrollo.
4. La familia.
5. Dificultades del desarrollo del lenguaje y la comunicación. Diagnóstico, prevención e intervención.
6. La intervención social en un Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana. La comprensión del entorno y de los factores sociales en la pequeña infancia.
7. El juego. Importancia en el desarrollo.
8. Retrasos del desarrollo y deficiencia mental.
9. Diagnóstico y tratamiento en atención temprana. Casos prácticos.
10. Detección y prevención. Colaboración con la unidad de neonatos patológicos.
11. Trastornos y dificultades del desarrollo motor. Fisioterapia en la atención temprana.
12. Observación de bebés.
13. Adopciones.
14. Intervención en grupo. Grupo de padres y grupos de niños.
15. Atención temprana en niños con ceguera y déficits de visión.
16. Atención temprana en niños con sordera.
17. Trastornos de la relación y la comunicación. Trastornos del espectro autista (TEA).
18. Psicomotricidad.
19. Coordinación con otros servicios: sociales, sanitarios, educativos…
20. Trabajo final de Máster.

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Competencias – Máster Atención Temprana

 

  • Situarás la evolución de un niño en función de los parámetros del desarrollo normal.
  • Reconocerás signos de patología del desarrollo o de riesgo de patología.
  • Determinarás y contextualizarás un proceso de diagnóstico en niños pequeños.

     

  • Realizarás observaciones en entornos naturales y emplearlos para mejorar y ampliar la comprensión de las dificultades, capacidades y necesidades del niño.

     

  • Identificarás áreas afectadas del desarrollo y plantearás las colaboraciones pertinentes con otros profesionales y/o posibles derivaciones.
  • Desarrollarás un programa terapéutico para el niño pequeño y su familia.
  • Llevarás a cabo un trabajo con la familia como elemento básico en el desarrollo del niño con dificultades.
  • Colaborarás con otros servicios e instituciones de primera línea, que participan del desarrollo y educación del niño (educativos, sanitarios y sociales).

 

 

 

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Destinatarios – Máster Atención Temprana

El Máster en Atención Temprana está dirigido a graduados, preferentemente en Psicología, Pedagogía o Medicina, o diplomados en Enfermería, Fisioterapia, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Magisterio o Logopedia.

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Trabaja – Máster Atención Temprana

Trabaja en centros de atención temprana concertados y privados.

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