Blog de ISEP

Neuroeducación: Tu Guía Hacia el Aprendizaje del Futuro

La Neuroeducación ha transformado el paradigma de la capacitación al incorporar y promover la integración interdisciplinaria de las ciencias de la educación con aquellas que se ocupan de estudiar el funcionamiento del cerebro, convirtiéndolo en un aprendizaje significativo y transformador. La neuroeducación no solo es una disciplina; es la revolución que redefine la forma en que entendemos y abordamos el aprendizaje. En este artículo, te invitamos a explorar las maravillas de ... Sigue leyendo

El futuro de los negocios: cómo la neurociencia está cambiando nuestra forma de trabajar

El mundo de los negocios evoluciona constantemente y, a medida que avanza la tecnología y se producen nuevos descubrimientos científicos, las empresas se adaptan y cambian para mantenerse actualizadas. Uno de los avances más emocionantes y prometedores de los últimos años ha sido el creciente interés por aplicar los descubrimientos de la neurociencia a las prácticas empresariales a través del coaching ejecutivo que utiliza neuroalgoritmos. La neurociencia consiste en el estudio del sis... Sigue leyendo

Uniendo mundos: neurociencia, neurotalento y empresa

Un camino de crecimiento Independientemente de las organizaciones en las que participamos o a las que pertenecemos, ya seamos empresarios, deportistas, cocineros, pediatras o ingenieros, a menudo nos encontramos bombardeados con términos como adaptación al cambio, liderazgo, cooperación, gestión del talento, control del estrés, orientación al cliente, planificación y trabajo en equipo. Nos hallamos en un tiempo en el que nuestro biorritmo se ha visto claramente alterado debido a un mundo ... Sigue leyendo

Síndrome de Tourette y creatividad: ¿cómo se relacionan?

A finales de febrero, Lewis Capaldi fue noticia al padecer un episodio de Tourette en pleno concierto en Frankfurt. El mundo quedó conmocionado por la actitud de apoyo y comprensión de sus fans, quienes lo ayudaron a terminar la canción. Sin embargo, Capaldi no es el único músico conocido con el Síndrome de Tourette. Billie Eilish, Lele Pons, Michael Wolf, Nich van Bloss y James Dubin también han sido diagnosticados con este síndrome. Además, se ha especulado retrospectivament... Sigue leyendo

Claves en el diagnóstico y el tratamiento de la fibromialgia

La fibromialgia (FM) es una enfermedad crónica caracterizada por dolor musculoesquelético generalizado, acompañado por fatiga y problemas de sueño, de memoria y estado de ánimo, y no tiene causa conocida. La teoría de la puerta de Melzack y Wall, explica que el dolor responde no solo al daño tisular, sino también a aspectos emocionales, conductuales (de reforzamiento y motivacionales) y atencionales que se encuentran alterados en el individuo y que contribuyen a la percepción ... Sigue leyendo

ISEP analiza el instinto asesino de Dexter en La Razón

De nuevo, uno de los diarios más importantes del país cuenta con la opinión de dos expertos del Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP).  David Garreta, psicólogo forense, docente y tutor de ISEP e Isa Ramos, psicóloga forense y docente de ISEP, hablan sobre el instinto asesino y la agresividad en La Razón. Partiendo del caso del protagonista de la serie Dexter, el artículo reflexiona en torno si el psicópata nace o se hace (el clásico debate de lo que es innato y... Sigue leyendo

Nuevas tecnologías aplicadas a la neurorehabilitación en DCA

El daño cerebral adquirido, en adelante DCA, responde a una lesión cerebral repentina ocasionada por un evento traumático o golpe (Trauma craneoencefálico), por la interrupción del flujo sanguíneo en el cerebro (Accidente Cerebro Vascular (Ictus o ACVs)), tumor cerebral, infección, anoxia o intervenciones quirúrgicas. El DCA suele tener un gran impacto en la calidad de vida de los pacientes y sus familias, debido a la gran variedad de secuelas que pueden aparecer según el área cerebr... Sigue leyendo

Estimulación temprana: una perspectiva general

La propagación de conocimiento de diversas metodologías y técnicas para mejorar y/o estimular el desarrollo ha sido crucial para los avances de investigación en el neurodesarrollo. Sánchez (2017) define la estimulación temprana como aquella atención que se le proporciona al menor para que se desarrolle en las mejores condiciones físicas, intelectuales y sociales. Todo esto, por medio de juegos y actividades dinámicas. Se ha visto que este conjunto de actividades puede aplicarse... Sigue leyendo

Descubriendo la neuropsicología forense

Según la Federación Española de Daño Cerebral (FEDACE) cada año se diagnostican cerca de 104.700 nuevos casos de Daño Cerebral Adquirido (DCA) en nuestro país, manteniéndose el ictus como primera causa, seguido de lejos por el traumatismo craneoencefálico y la anoxia. Asimismo, la gran mayoría de personas con DCA percibe que tras la lesión cerebral su calidad de vida se ve deteriorada en aspectos como el estado de salud físico, el bienestar emocional, el ocio y el tiempo libre, l... Sigue leyendo

Neurorrehabilitación en personas con Daño Cerebral Adquirido

El Daño Cerebral Adquirido (DCA) es una lesión cerebral que se produce de forma súbita causada por accidentes cerebrovasculares (ACV), traumatismos craneoencefálicos, anoxias cerebrales, tumores e infecciones cerebrales, y que puede llegar a presentar múltiples secuelas en diferentes áreas funcionales. Así pues, estamos frente a una problemática con gran trascendencia tanto personal como familiar y social que requiere de la atención y la intervención de un equipo multidisciplinar, ... Sigue leyendo